(2015秋•巢湖校級(jí)月考)在驗(yàn)證唾液淀粉酶專一性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,已知:①滴入本尼迪克試劑并加熱后,如出現(xiàn)黃色,可證明有還原性糖的存在.②麥芽糖、果糖和葡萄糖具有還原性,而淀粉和蔗糖無(wú)還原性.
(1)同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是 更顯著.
(2)設(shè)1、2管的作用是 .
(3)填出表中a、b、c、d的數(shù)值,預(yù)測(cè)每一處理的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象e、f、g、h.
a b
c d
e f
g h .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定 | |
B. | 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核通過(guò)兩層膜 | |
C. | 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)2、3對(duì)照說(shuō)明親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核與頭部無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第10年后,該種群的數(shù)量開始下降 | |
B. | 若該物種在第10年時(shí)種群數(shù)量為n,不考慮其他因素,該種群在此環(huán)境中最大容納量為2n | |
C. | 該種群在20年內(nèi)呈“S“型增長(zhǎng) | |
D. | 第20年,若種群的出生率為m,則死亡率也為m |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組分別稱取下列植物的5g葉片進(jìn)行了一系列色素提取與分離的實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如如表.有關(guān)敘述不正確的是( )
綠葉種類 | 葉綠素a含量/mg•g﹣1 | 葉綠素b含量/mg•g﹣1 | 葉綠素總含量/mg•g﹣1 |
菠菜葉 | 0.577 | 0.096 | 0.673 |
空心菜葉 | 0.501 | 0.071 | 0.572 |
香樟樹葉 | 0.370 | 0.057 | 0.427 |
楸樹葉 | 0.552 | 0.088 | 0.640 |
A.本實(shí)驗(yàn)中,菠菜是比較理想的實(shí)驗(yàn)材料
B.研磨時(shí)加入二氧化硅的顆粒大小可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.香樟樹葉中葉綠素含量較低,主要是因?yàn)闃淙~較硬研磨不充分
D.根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同,可以將不同色素分離開來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.真核細(xì)胞都有以核膜為界限的細(xì)胞核
B.染色質(zhì)與染色體的相互轉(zhuǎn)化是結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的體現(xiàn)
C.多利羊產(chǎn)生的過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性
D.代謝旺盛的細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目較多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•沭陽(yáng)縣期中)如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.圖中B步驟主要觀察細(xì)胞質(zhì)的大小以及細(xì)胞壁的位置
B.圖中E步驟滴加的是清水
C.該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
D.本實(shí)驗(yàn)不需設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn),在時(shí)間上形成了前后自身對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜春校級(jí)期末)蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解,不能催化淀粉的水解.這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.酶具有專一性 B.酶具有多樣性
C.酶具有高效性 D.酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問(wèn)題.
(1)胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物 或 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù).
(2)精子的頂體內(nèi)含有 ,能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)的 .
(3)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查 .
(4)從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫 ,其生理學(xué)基礎(chǔ)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 患者體內(nèi)的記憶B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能特異性識(shí)別該菌 | |
B. | 患者的體溫長(zhǎng)期維持在40℃,表明其機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量 | |
C. | InIC蛋白的合成是在核糖體上,但需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 | |
D. | 該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA,其所能發(fā)生的變異只有基因突變 |
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