如圖甲、乙表示某植物在相關條件下凈光合速率的變化情況(注意:凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率),圖丙表示在大氣二氧化碳濃度、20℃時測得的同一植物在不同光照強度下氧氣產生總量和二氧化碳釋放量的相對變化.請分析回答下列問題.

(1)圖中顯示了影響凈光合速率的環(huán)境因素有
 
、
 

(2)在圖甲a光照強度下,真正光合速率與呼吸速率的大小關系是
 
;此時植物體內產生[H]的細胞結構有
 
、
 

(3)圖甲b點條件下,升高溫度,凈光合速率的變化情況是
 
;圖乙c點條件下,增加光照強度,凈光合速率的變化情況是
 

(4)單位時間內氧氣產生總量可以表示
 
(凈光合速率/真正光合速率).圖丙中當光照強度為b時,真正光合速率
 
(大于/小于/等于)呼吸速率;圖丙中當光照強度為c時,真正光合速率
 
(大于/小于/等于)呼吸速率.
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
解答: 解:(1)三個圖只顯示了光照強度和溫度會影響凈光合速率,而沒有顯示二氧化碳濃度對凈光合速率的影響.
(2)圖甲a光照強度下,凈光合速率為0,則真正光合速率等于呼吸速率;光合作用和有氧呼吸都產生[H],產生的場所包括葉綠體類囊體薄膜、細胞質基質、線粒體.
(3)由于圖甲b點對應的溫度低于最適溫度,結合圖乙可知升高溫度凈光合速率先增大、后減。唤Y合圖甲可知,M光照強度已經(jīng)達到了飽和光照,所以再增加光照,凈光合速率也不會增加.
(4)氧氣產生總量是光合作用所產生的,因此,單位時間內氧氣產生總量表示的是真正光合速率;圖丙中當光照強度為b時,有二氧化碳的釋放,說明此時真正光合速率小于呼吸速率;圖丙中當光照強度為c時,氧氣產生總量與有氧呼吸產生的二氧化碳量相等(注意:a光照強度下只進行有氧呼吸,有氧呼吸釋放的二氧化碳量為6),說明此時真正光合速率等于呼吸速率.
故答案為:
(1)光照強度             溫度
(2)相等               葉綠體(或葉綠體類囊體薄膜)、細胞質基質、線粒體
(3)先增大,后減小       不變化
(4)真正光合速率         小于              等于
點評:本題意在考查學生對圖形的分析和理解能力.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,對于綠色植物來說,在有光的條件下可以進行光合作用,也可以進行細胞呼吸,在黑暗條件下只能進行細胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究細胞呼吸與光合作用的關系.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞工程根據(jù)操作對象的不同,可分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領域.近年,細胞工程領域成果迭出,方興未艾.請回答下列相關問題:
(1)應用植物組織培養(yǎng)技術,可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖.植物組織培養(yǎng)技術所依據(jù)的生物學原理是
 
.欲使利用植物組織培養(yǎng)技術培育的植株無病毒,選材時一般選取
 

(2)應用植物體細胞雜交技術,能創(chuàng)造出靠常規(guī)雜交育種無法得到的作物新品種.在進行體細胞雜交之前,必須先利用
 
酶去除細胞壁,獲得具有活力的原生質體.進行原生質體間的融合時,常使用的誘導劑是
 

(3)應用動物細胞培養(yǎng)技術,可以大量地生產各種抗病疫苗.在進行動物細胞培養(yǎng)前,需先用
 
酶處理組織塊,使其分散成單個細胞.進行動物細胞培養(yǎng)時,所需氣體主要有
 
;另外,所用的合成培養(yǎng)基中通常需加入
 
等一些天然成分.
(4)應用雜交瘤技術,能為人類提供診治腫瘤的單克隆抗體.制備單克隆抗體過程中,經(jīng)選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞需進行
 
 
,經(jīng)多次篩選可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞.與常規(guī)的抗體相比,單克隆抗體具有的顯著特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某成熟植物細胞示意圖(a、b、c代表細胞結構,數(shù)字代表物質),圖乙表示光照、溫度適宜的封閉溫室大棚內一晝夜CO2濃度的變化,請分析回答:
(1)已知甲圖中①是水,將甲圖所示細胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細胞中體積將發(fā)生明顯變化的結構是
 
(填字母).a與b比較,結構上的相同之處是
 

(2)在結構a中,②作為反應物直接參與的生化反應是:
 
.將該細胞置于黑暗處并供給H218O,短時間內除水外,還能在
 
中檢測到18O.
(3)乙圖A、B、C、D四個點中,光合產物積累最多的點是
 
.大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過程稱作光合作用的午休現(xiàn)象.據(jù)圖乙推測該植物光合作用有無午休現(xiàn)象?
 
,原因是
 

(4)假設溫室中植物呼吸速率基本不變,請據(jù)圖乙曲線在圖丙中推測一晝夜內光合作用的速率變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關于某種植物光合作用的一些實驗:

溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗下吸收CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
(1)甲圖中曲線3、1、2分別是在室溫30℃、20℃、10℃下測得,該實驗還以日光燈作光源,移動日光燈使之與實驗裝置的距離不同,光合速率隨之發(fā)生變化.圖中D點和AB段限制光合速率的主要因素分別是
 
 

(2)乙圖所示過程是將14C標記的CO2提供給該植物進行光合作用,在光照條件下,給予濃度為1%的CO2,5分鐘后降低為0.003%,再過10分鐘后換成l%濃度的CO2持續(xù)5分鐘.則曲線a、b、c分別表示
 
.(CH2O)/C5/C3
(3)若每天給予該植物12小時光照,則丙表中所列溫度選擇
 
時最有利于其生長;若光照相同時間,30℃時光合作用制造的有機物的量
 
(大于/小于/等于)25℃時的;
(4)下圖與表格35℃所示情況相符的一項是
 


(5)光照下該植物葉綠體中發(fā)生的能量轉換為
 
,ADP的轉移方向為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合作用速率的關系,結果如圖乙所示.據(jù)圖分析回答有關問題:

(1)圖甲中保衛(wèi)細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚,而外側的壁較。^為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向,推測此時保衛(wèi)細胞可能處于
 
狀態(tài),氣孔處于
 
狀態(tài),因而會影響葉肉細胞光合作用的暗反應,使葉肉細胞內C3的含量變化是
 

(3)據(jù)圖乙分析,在1klx的光照條件下,該葉片在5h內光合作用產生O2的量為
 
mL.
(4)若其他條件不變,請在坐標圖上(圖丙)畫出容器內CO2的吸收量的變化曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于人體代謝及其調節(jié)的問題.
組織細胞中的膽固醇包括來自LDL(低密度脂蛋白)攜帶進來的膽固醇和自身合成的膽固醇.如圖示意膽固醇在組織細胞中的代謝途徑及其調節(jié)機制,已知甲、乙、丙、丁表示細胞器(或細胞結構),A、B表示物質.請分析回答:
(1)圖中“乙”表示
 
;圖中“丁”表示
 
;圖中“甲”的功能是
 

(2)內吞體與溶酶體融合后,在水解酶的作用下,主要水解為膽固醇、脂肪酸和[B]
 
 (“B”表示的物質).
(3)由圖可知,組織細胞能以
 
為原料自身合成膽固醇,其合成場所是主要是圖中所示的細胞器(或細胞結構)[
 
](填標注號).
(4)圖中“A”的合成需要經(jīng)過
 
等兩個環(huán)節(jié).
(5)組織細胞中膽固醇過多時,細胞通過①
 
抑制LDL受體的合成②
 
抑制乙酰CoA合成膽固醇和③
 
促進膽固醇以膽固醇酯的形式儲存三條途徑調節(jié)膽固醇的含量.
(6)下列有關膽固醇的分析正確的是
 
(多選題)
A.血液中膽固醇過高時,會引起動脈粥樣硬化 
B.組織細胞中膽固醇含量過多時所引發(fā)的調節(jié)方式都屬于負反饋調節(jié)  
C.膽固醇在細胞中主要利用方向是參與組成細胞膜,參與合成某些脂類激素(如性激素)和維生素D
D.正常人體外圍組織中多余的膽固醇,能被極低密度脂蛋白運送進肝臟,分解為膽汁酸而排出去.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的實線表示某高等動物體細胞分裂時各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系,虛線表示該細胞質中mRNA含量的變化.下列有關敘述正確的是( 。
A、a階段和c階段時,細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況相同
B、細胞經(jīng)過b階段后染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目都加倍
C、c階段時細胞中的染色體,形態(tài)固定、數(shù)目較清晰
D、e階段紡錘體會逐漸消失,細胞出現(xiàn)新的核膜和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中均為細胞中含有N元素的生物大分子的是( 。
A、胰島素和葡萄糖
B、血紅蛋白和DNA
C、氨基酸和纖維素
D、血紅蛋白和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞呼吸的說法正確的是( 。
A、各種糖都可以直接經(jīng)細胞呼吸氧化分解
B、細胞呼吸產生的[H]最終與氧氣反應生成水
C、細胞無氧呼吸的兩個階段都合成少量ATP
D、無氧呼吸產生的酒精或乳酸分子中仍然含有大量的化學能

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