A、脊髓 | B、小腦 | C、腦干 | D、下丘腦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位只有線粒體 |
B、BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱 |
C、EF段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度 |
D、H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè) | B、兩個(gè) | C、三個(gè) | D、四個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、核糖體 |
C、高爾基體 | D、溶酶體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、尖端 | B、基部 |
C、尖端下面的一段 | D、尖端與基部之間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的成熟的紅細(xì)胞 |
B、維管植物的篩管細(xì)胞 |
C、傘藻 |
D、橫紋肌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、上述H基因發(fā)生的突變屬于顯性突變 |
B、H基因?yàn)橐职┗颍芤种萍?xì)胞癌變 |
C、突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì) |
D、突變蛋白可以延長(zhǎng)細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④⑤ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①②③ |
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