Question

1．如圖表示基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的玉米植株的四種培育過(guò)程，從上到下依次為A、B、C、D過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過(guò)程中獲得單倍體植株的方法是花藥離體培養(yǎng)法，要使它能夠產(chǎn)生可育后代，常用一定濃度的秋水仙素處理幼苗，其作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成從而使染色體數(shù)目加倍．
（2）制備人工種子的關(guān)鍵一步是C過(guò)程中經(jīng)脫分化、再分化階段培育成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體．
（3）A過(guò)程中培育的單倍體植株體細(xì)胞基因型是AB、aB、Ab、ab，單倍體植株的特點(diǎn)是植株弱小，高度不育；
（4）D過(guò)程中使用的技術(shù)有植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)兩個(gè)原生質(zhì)體融合形成的融合細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：
A過(guò)程：植株的花粉離體培養(yǎng)得到的為單倍體植株，單倍體植株的幼苗經(jīng)秋水仙素處理得到的是純合二倍體，該過(guò)程屬于單倍體育種；
B過(guò)程：植株的種子發(fā)育形成植株是二倍體，該過(guò)程屬于雜交育種；
C過(guò)程：植株的細(xì)胞離體培養(yǎng)得到植株時(shí)采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于細(xì)胞工程育種；
D過(guò)程：植株的原生質(zhì)體融合，培育得到植株時(shí)采用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，屬于細(xì)胞工程育種．

解答 解：（1）A過(guò)程中獲得單倍體植株的方法是花藥離體培養(yǎng)法，所用技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，利用植物細(xì)胞的全能性，獲得的是單倍體．要使它能夠產(chǎn)生可育后代，常用一定濃度的秋水仙素處理幼苗，抑制其有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍，形成純合體．
（2）制備人工種子的關(guān)鍵一步是C過(guò)程中經(jīng)脫分化和再分化階段培育成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體，再加上人工種皮．
（3）由于親本的基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有AB、aB、Ab、ab4種，所以過(guò)程中培育的單倍體植株體細(xì)胞基因型是AB、aB、Ab、ab，單倍體植株的特點(diǎn)是植株弱小，高度不育．
（4）D過(guò)程中使用的技術(shù)有植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)兩個(gè)原生質(zhì)體融合形成的融合細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，有4個(gè)染色體組．
故答案為：
（1）花藥離體培養(yǎng)法   抑制紡錘體的形成從而使染色體數(shù)目加倍
（2）脫分化    再分化    胚狀體
（3）AB、aB、Ab、ab    植株弱小，高度不育
（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)  植物組織培養(yǎng)技術(shù)   4

點(diǎn)評(píng) 本題考查幾種育種方法，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解判斷能力．