CO2釋放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a條件下,葡萄糖被徹底分解,產(chǎn)物除了CO2還有酒精 | |
B. | b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 | |
C. | c條件下,細胞產(chǎn)生ATP的場所主要是線粒體基質(zhì) | |
D. | d條件下,產(chǎn)生的CO2來自線粒體 |
分析 1、有氧呼吸和無氧呼吸的化學反應(yīng)方程式.
無氧呼吸:酒精發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量;乳酸發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量;
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
2、分析表格:a條件下只釋放二氧化碳,不吸收氧氣,此時細胞只進行無氧呼吸;b、c條件下細胞釋放的二氧化碳多于吸收的氧氣,說明細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸;d條件下細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與吸收的氧氣相等,說明細胞只進行有氧呼吸.
解答 解:A、a條件下只釋放二氧化碳,不吸收氧氣,說明此時細胞只進行無氧呼吸,而無氧呼吸過程中葡萄糖不能被徹底氧化分解,A錯誤;
B、b條件下有氧呼吸吸收的氧氣的相對值是3,釋放的二氧化碳也是3,則消耗的葡萄糖是0.5,無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是5,則消耗的葡萄糖是2.5,因此該條件下無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多,B錯誤;
C、c條件下,細胞產(chǎn)生ATP的場所主要是線粒體內(nèi)膜,C錯誤;
D、d條件下細胞只進行有氧呼吸,產(chǎn)生的二氧化碳全部來自線粒體,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合圖表,考查細胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細胞呼吸的類型,掌握有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式及其中的相關(guān)計算,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)推斷細胞的呼吸類型,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 融合的原因 | B. | 融合的優(yōu)點 | C. | 融合的誘導手段 | D. | 融合的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導都以局部電流為先導 | |
B. | 激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞 | |
C. | 血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細胞都是記憶細胞 | |
D. | 激素和酶都具有高效性,在非細胞條件下也能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增強了頂端部位的光合作用 | B. | 降低了頂端部位生長素的濃度 | ||
C. | 維持了樹木的頂端優(yōu)勢 | D. | 增大了頂端部位生長素的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體 | |
B. | 正在分裂的根尖分生區(qū)細胞中有大液泡和葉綠體 | |
C. | 中心體僅存在于動物細胞中,與動物細胞有絲分裂有關(guān) | |
D. | 果實、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數(shù)目相等 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體數(shù)目只有正常體細胞數(shù)目的一半 | |
C. | 初級精母細胞中染色單體的數(shù)目正好和細胞中DNA分子數(shù)目相等 | |
D. | 任何一種哺乳動物的細胞中染色體數(shù)目和著絲點數(shù)目都相同 |
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