A、ATP轉(zhuǎn)變成ADP有利于為生命活動(dòng)直接提供能量 |
B、血糖濃度低時(shí),只有肝糖原轉(zhuǎn)變成葡萄糖維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定 |
C、分泌蛋白的運(yùn)輸離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜 |
D、染色質(zhì)轉(zhuǎn)變成染色體有利于細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分 |
B、讓其與白色玉米雜交,觀察果穗 |
C、進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗 |
D、讓其進(jìn)行自花受粉,觀察果穗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因a | B、基因b |
C、基因c | D、基因d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合成ATP |
B、合成mRNA |
C、含有葉綠體 |
D、含有胰島索基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、toll樣受體(TLR)是基因表達(dá)的產(chǎn)物,合成的場(chǎng)所是核糖體 |
B、toll樣受體(TLR)可能存在于細(xì)胞的外表面,對(duì)抗原具有識(shí)別作用 |
C、樹(shù)突細(xì)胞激發(fā)T淋巴細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 |
D、樹(shù)突細(xì)胞能激發(fā)T細(xì)胞分化形成各種淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④ | B、①②③ |
C、②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、處于圖①狀態(tài)的植物葉片中的脫落酸含量也可能在逐漸增加 |
B、葉綠素含量下降是圖②時(shí)期葉片光合速率下降的根本原因 |
C、圖③表明淀粉的形成是由細(xì)胞中游離的糖轉(zhuǎn)化而來(lái) |
D、圖①②③中所示的變化均是植物葉肉細(xì)胞衰老的生理表現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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