每年的7月~9月為某品種蘋果果實的成熟期.研究人員在此期間,每隔10天,采摘果樹外圍的果實測定其中內(nèi)源激素的含量,結(jié)果如圖.請分析回答:

(1)蘋果果實體積增大主要取決于果肉細胞
 
的增加和細胞
 
的增大.
(2)根據(jù)上述實驗結(jié)果分析:
①在7月29日~9月27日期間,果實內(nèi)
 
含量下降,可導致成熟期果肉細胞的
 
減弱,果實體積增大減緩.
②在9月7日~9月17日期間,果實內(nèi)
 
 
的含量增加,同時測得果實中花青素和可溶性糖的含量不斷增多,果實的顏色和口味(成熟度)也會發(fā)生變化.由此推測上述激素含量的增加,可能促進了
 
生成,促進果實的成熟.
(3)由上述實驗結(jié)果可以得出,蘋果果實的成熟是
 
的結(jié)果.
考點:植物激素的作用
專題:
分析:從采摘果樹外圍的果實測定其中內(nèi)源激素的含量圖,可以看出:7月29日~9月27日期間,細胞分裂素的含量下降;9月7日~9月17日期間,生長素、脫落酸的含量有所增加.
果實的體積膨大,前期靠細胞迅速分裂的細胞數(shù)目的增多,后期靠細胞體積的膨大.
1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.還有促進麥芽糖化,促進營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
3.細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答: 解:(1)果實的體積膨大,前期靠細胞迅速分裂的細胞數(shù)目的增多,后期靠細胞體積的膨大.
(2)①從果實的內(nèi)源激素的含量圖,可以看出:7月29日~9月27日期間,細胞分裂素的含量下降.細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,故細胞分裂素的含量下降時,果肉細胞的分裂能力減弱.
②9月7日~9月17日期間,生長素、脫落酸的含量有所增加.乙烯主要作用是促進果實成熟.
(3)從果實的內(nèi)源激素的含量圖,可以看出各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié).
故答案為:(1)數(shù)量     體積
(2)①細胞分裂素     分裂
②脫落酸         生長素             乙烯
(3)多種激素共同調(diào)節(jié)(作用)
點評:本題結(jié)合實驗結(jié)果圖示,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是( 。
A、唾液淀粉酶能與麥芽糖結(jié)合,使麥芽糖分解成葡萄糖
B、RNA聚合酶能與信使RNA的特定位點結(jié)合,催化信使RNA的形成
C、一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D、限制酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果.以下分析正確的是( 。
A、圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B、圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應
C、圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應
D、圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素能促使豌豆莖的伸長,生長素也可以促進莖的伸長.某同學設計了如下實驗來驗證赤霉素與生長素具有協(xié)同作用.
實驗步驟:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖切成若干段,平均分成兩組;
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標號為A、B的培養(yǎng)皿中(培養(yǎng)液成分見圖1),在同樣的條件下培養(yǎng);
③每隔12小時測量莖切段長度一次,48小時后,計算莖切段伸長的平均值.
實驗結(jié)果:見圖2曲線(IAA:生長素,GA:赤霉素).
(1)以上實驗不能準確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用,其原因是
 

(2)請完善上述實驗,寫出你補充的實驗設計,并預測整個實驗的結(jié)果,同時對結(jié)果加說明.
應補充的實驗:
①在標號為C組和D組的二個培養(yǎng)皿中,分別放入與A、B組生長部位、長度相同,數(shù)量相等的莖切段和培養(yǎng)液;
②C組培養(yǎng)液中
 
;D組培養(yǎng)液中
 
.在相同條件下培養(yǎng).
 

實驗結(jié)果的預測與分析:
C組莖切段
 

D組莖切段
 

說明:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提。捎诎滩〔《荆 HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.現(xiàn)應用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞牛產(chǎn)血清白蛋白成為可能.大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ毎纬杉毎伲?br />b.取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②;
c.電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請回答下列問題:
(1)細胞①、②中實現(xiàn)了基因重組的是
 
,實驗過程b的牛卵母細胞應在體外培養(yǎng)到
 
期.為使奶牛一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是
 

(2)采用
 
技術(shù)將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質(zhì)相同牛.
(3)在進行胚胎移植時,需對受體母牛進行
 
處理.
(4)“膀胱生物反應器”與“乳腺細胞生物反應器”相比,優(yōu)點是
 

(5)胚胎干細胞來源于
 
期的內(nèi)細胞團或原始性腺,在功能上具有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示當鐵釘刺入某人的腳底后產(chǎn)生的一系列反應.據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)當鐵釘刺入皮膚時,痛覺感受器
 
(填圖甲中編號)可產(chǎn)生
 
傳向大腦,動作電位為乙圖中
 
段.此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應,調(diào)節(jié)該反應的神經(jīng)中樞位于甲圖(編號)
 
部位中.
(2)丙圖中此人反應是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個,包括大腦、下丘腦和
 

(3)去醫(yī)院途中此人
 
分泌增加,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應對該緊急情況.
(4)此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔心她感染破傷風桿菌,立刻給她注射疫苗進行應急免疫治療.該方法屬于
 
.(人工免疫/天然免疫)注射的疫苗屬于
 
抗原/抗體),它進入人體后與丁圖中
 
(填字母)細胞上的
 
結(jié)合,過后細胞增殖分化,這一過程是丁圖中的(填寫數(shù)字)
 
過程.
(5)丁圖中B與C細胞在功能上的區(qū)別是
 

(6)抗體從在細胞內(nèi)合成后分泌至細胞外的方式為
 
,此過程需要
 
.圖丁表示
 
免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為大豆根尖根毛細胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題.
(1)圖中的①是
 
,屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填標號).
(2)下表為“遮光和接種根瘤菌對大豆葉片光合色素含量的影響”實驗結(jié)果:
項       目 正常光 遮光(正常光的10%)
未接種根瘤菌 接種根瘤菌 未接種根瘤菌 接種根瘤菌
葉綠素總量(ug?g-1FW) 741.2 2135.9 1983.7 2027.4
類胡蘿卜素總量
(ug?g-1FW)
168.6 103.3 418.2 446.1
①由上表數(shù)據(jù)可知,遮光組比正常光組的葉片顏色更
 
,這是因為植物體自發(fā)調(diào)節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)適應外界環(huán)境變化,葉綠素含量可影響光合作用過程中
 
的速率.
②N2通過
 
的方式進入根瘤菌內(nèi)被固定為氨態(tài)氮,可供大豆細胞合成葉綠素、
 
(寫2種)等有機物.
(3)大豆與其根瘤中根瘤菌的關(guān)系為
 
.這些根瘤菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題
某研究小組調(diào)查了內(nèi)蒙古的渾善達克沙地的植物多樣性的情況,得到表1和表2相關(guān)數(shù)據(jù).
表1:
分布區(qū) 采集地編號 主要伴生物種





1
2
3
4
5
6
7
8
針茅、冷蒿、糙隱子草
錦雞兒、冷蒿、羊柴、蒙古冰草
蒙古冰草、沙生冰草、百里香
狗尾草、茵陳蒿、白草
針茅、羊草、沙竹
榆樹、黃柳、小葉錦雞兒
黃柳、油蒿、小葉錦雞兒、羊草
羊草、蒙古冰草、沙生冰草
表2:
性狀 最小值 最大值 平均數(shù)
穗長
穗短
小穗數(shù)
小花數(shù)
30
5.1
1.5
2
70
21.2
44
8
50.338
13.461
27.838
5.156
(1)表1和表2中的數(shù)據(jù)分別體現(xiàn)的是
 

A.遺傳多樣性和遺傳多樣性               B.遺傳多樣性和物種多樣性
C.物種多樣性和物種多樣性               D.物種多樣性和遺傳多樣性
(2)獲得表1數(shù)據(jù)一般采用樣方法獲得,在做樣方調(diào)查時,以下做法正確的是
 
(多選)
A.選擇該地區(qū)物種密度較大的區(qū)域確定了采集地1至8
B.在各采集地中隨機選取多個樣方
C.在各采集地中選取樣方的面積大小一致
D.統(tǒng)計各樣方物種數(shù)量,以數(shù)量最多的樣方數(shù)據(jù)作為最終呈現(xiàn)數(shù)據(jù)
(3)為了計算該地區(qū)的辛普森指數(shù),表1中缺乏的數(shù)據(jù)是
 

如圖表示蒙古冰草和沙生冰草兩物種形成的進化機制

(4)渾善達克沙地地區(qū)的蒙古冰草的總和稱為
 

(5)結(jié)合現(xiàn)代生物進化理論分析可知,圖中c表示的是蒙古冰草和沙生冰草存在
 
.其過程經(jīng)歷生物進化環(huán)節(jié)是突變、
 
、隔離.b的實質(zhì)變化是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息,下列敘述錯誤的是( 。
A、聲波由耳郭收集,然后由外耳道傳至鼓膜
B、人眼的折光裝置包括角膜、晶狀體、玻璃體和視網(wǎng)膜
C、晶狀體相當于照相機的鏡頭
D、視網(wǎng)膜由神經(jīng)細胞和視細胞組成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案