植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中可以使用到(  )
A、胰蛋白酶B、纖維素酶
C、聚乙二醇D、滅活病毒
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程
專題:
分析:植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的實(shí)質(zhì)是植物原生質(zhì)體的融合,這就需要使用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,再應(yīng)用化學(xué)法(聚乙二醇)或物理方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合.
解答: 解:A.在植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中沒(méi)有使用胰蛋白酶,胰蛋白酶一般應(yīng)用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程中,A錯(cuò)誤;
B.在植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中需要使用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,B正確;
C.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中需應(yīng)用化學(xué)法(聚乙二醇)或物理方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,C正確.
D.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中不用滅活病毒進(jìn)行誘導(dǎo)融合,此方法可應(yīng)用于動(dòng)物細(xì)胞的融合過(guò)程中,D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):本題對(duì)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中原生質(zhì)體的獲取和誘導(dǎo)手段進(jìn)行了考查,其中誘導(dǎo)細(xì)胞融合的手段是植物與動(dòng)物細(xì)胞融合的一項(xiàng)區(qū)別,為本題的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞合成的酶,有的分泌到細(xì)胞外,不少存在于細(xì)胞內(nèi),因此酶工程中要獲得某一種需要的酶,必須通過(guò)分離提純.以下關(guān)于酶的分離提純步驟正確的是( 。
①提純    ②破碎細(xì)胞     ③過(guò)濾     ④離心    ⑤濃縮   ⑥產(chǎn)品精制.
A、①②③⑤④⑥
B、②③④①⑤⑥
C、①②③④⑤⑥
D、②④①③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)圖所示多肽的敘述中,正確的是(  )
A、由5個(gè)氨基酸縮合而成
B、有游離的氨基和羧基各1個(gè)
C、有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)
D、形成過(guò)程中失去了3分子水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會(huì)影響到胰島素的合成
B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀
C、所有分子均可通過(guò)核膜上的核孔
D、細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從水果或蔬菜中提取果膠酶時(shí),不會(huì)對(duì)果膠酶活性造成較大影響的是( 。
A、提取液的pH值
B、操作環(huán)境的溫度
C、操作時(shí)間的長(zhǎng)短
D、提取時(shí)用五層的紗布對(duì)勻漿液進(jìn)行過(guò)濾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與基因工程載體有關(guān)的敘述正確的是( 。
A、質(zhì)粒是最常用的載體,在細(xì)菌中以獨(dú)立于擬核之外的方式存在
B、質(zhì)粒作為載體的原因之一是它為環(huán)狀,便于切割后與目的基因連接
C、載體中的標(biāo)記基因可促進(jìn)目的基因的表達(dá)
D、當(dāng)受體細(xì)胞為大腸桿菌時(shí),多種噬菌體均可作為載體,如λ噬菌體和T2噬菌體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物現(xiàn)象中“不一定”的說(shuō)法正確的是(  )
A、人體細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的C02不一定是有氧呼吸的產(chǎn)物
B、有絲分裂中姐妹染色單體上的A、a基因不一定是基因突變的結(jié)果
C、人體內(nèi)神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)方向不一定是單向的
D、種群的基因型頻率改變不一定會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是
 
,①過(guò)程必須用到
 
酶,②過(guò)程使用的是
 
酶.③表示
 
技術(shù),④表示基因工程中
 
過(guò)程;若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法,則方法C是
 

(2)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有
 
,則說(shuō)明血清蛋白基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功,其他細(xì)胞中不含血清蛋白是的結(jié)果
 

(3)圖中A和B分別是指
 
 

(4)圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣,沼氣工程利用的是生態(tài)工程的原理
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小鼠被廣泛地應(yīng)用于生物學(xué)各個(gè)方面的研究.某生物興趣小組用小鼠做了一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列相關(guān)間題:
Ⅰ.小鼠的毛色有黑色、棕色和白色.現(xiàn)用甲(♀)、乙(♂)、丙〔♀)3只純合小鼠做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下
實(shí)驗(yàn)組 親代 F1 F2
實(shí)驗(yàn)一 甲(黑色)×乙(棕色) 黑色 3黑色:1棕色
實(shí)驗(yàn)二 乙(棕色)×丙(白色) 黑色 9黑色:3棕色:4白色
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)小鼠毛色的遺傳受
 
對(duì)等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若已知上述小鼠乙的基因型為aaBB,則小鼠甲的基因型應(yīng)為應(yīng)為
 
,小鼠丙的基因型
 

(3)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)二中F2棕色小鼠的基因型,最好選擇毛色為
 
的異性小鼠與之交配.
Ⅱ.正常小鼠有毛,而突變型無(wú)毛小鼠是由于相關(guān)基因發(fā)生突變,導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止,毛發(fā)蛋白不能合成.該實(shí)例說(shuō)明基因能通過(guò)控制
 
直接控制生物體的性狀.
Ⅲ.為了解環(huán)境污染對(duì)人類生殖的形響,該生物興趣小組探究了消毒劑對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)量的影響,實(shí)驗(yàn)中給小鼠飼喂一定量的消毒劑,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)消毒劑能影響小鼠的精子形成.
(1)有的消毒劑可造成精子染色體缺失,導(dǎo)致DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失.這一變異類型屬子可遺傳的變異中的
 

(2)消毒劑分子可沿著
 
傳遞進(jìn)入人體,干擾精子的生成,從面使人的生育能力陣低.

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