如圖為人體中的兩種重要有機物B、E的組成及相互關系圖,關于此圖的敘述中正確的是( 。
A、E→G和G→B的堿基配對方式相同
B、T2噬菌體體內主要含有B、G、E三種成分
C、G→B和E→G的場所分別是核糖體和細胞核
D、鑒定B時需要水浴加熱
考點:細胞器中其他器官的主要功能,核酸的種類及主要存在的部位,噬菌體侵染細菌實驗,堿基互補配對原則
專題:
分析:本題主要考查了蛋白質和核酸的元素組成和功能上的聯(lián)系.
蛋白質的組成元素主要是C、H、O、N,核酸的組成元素主要是C、H、O、N、P.核酸有兩種:DNA和DNA.DNA
轉錄
mRNA
翻譯
蛋白質.
依題意可知,b是氨基酸、e是脫氧核苷酸、E代表DNA、G代表mRNA、B代表蛋白質.E(DNA)→G(mRNA)是轉錄過程,G(mRNA)→B(蛋白質)是翻譯過程.
解答: 解:A、E(DNA)→G(mRNA)是轉錄過程,堿基互補配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G;而G(mRNA)→B(蛋白質)是翻譯過程,堿基互補配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G,A錯誤;
B、T2噬菌體為DNA病毒,其組成成分為B(蛋白質)和E(DNA),不含G(mRNA),B錯誤;
C、G(mRNA)→B(蛋白質)是翻譯過程,其場所在核糖體;E(DNA)→G(mRNA)為轉錄,場所主要在細胞核,C正確;
D、鑒定B(蛋白質)時,用雙縮脲試劑,不需加熱,D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查了學生對流程圖的分析理解能力.解題時要注意不同物質間的聯(lián)系.基因控制合成蛋白質的過程分為轉錄和翻譯兩個步驟.轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.翻譯過程以氨基酸為原料,以轉錄過程產生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產生多肽鏈.多肽鏈經過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關下列幾種單細胞生物的敘述,錯誤的是( 。
①衣藻   ②草履蟲   ③變形蟲   ④細菌   ⑤藍藻.
A、各細胞都含有兩種核酸
B、①②③的細胞中具有核膜、核仁
C、②③④一定是異養(yǎng)生物
D、③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞具有全能性的原因是( 。
A、生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能
B、生物體的每一個細胞都具有全能性
C、生物體的每一個細胞都含有個體發(fā)育的全部基因
D、生物體的每一個細胞都是由受精卵發(fā)育來的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異中,屬于染色體結構變異的是( 。
A、果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與Ⅲ號染色體上的片段發(fā)生交換
B、整個染色體組成倍增加或減少
C、高莖豌豆因缺水缺肥而生長矮小
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中三條曲線表示某種酶在不同的pH條件下,酶的活性與溫度之間的關系.據(jù)圖可知(  )
A、隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B、該酶的最適pH為7
C、隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變
D、在溫度從O→A變化中,酶的活性逐漸降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對如圖的敘述,不正確的是( 。
A、采用差速離心法可將④和⑥進行分離,以研究它們各自的功能
B、若要獲得圖乙,需要對實驗材料進行解離、漂洗和染色等處理
C、若圖乙取材于洋蔥根尖,細胞中一般不具有的結構是①、③、④
D、圖乙c所代表的時期在光學顯微鏡下一般觀察不到圖甲中的③

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科目:高中生物 來源: 題型:

A和a是控制果蠅體色的一對等位基因,只存在于X染色體上.在細胞減數(shù)分裂過程中,發(fā)生該等位基因分離的細胞是( 。
A、初級精母細胞
B、初級卵母細胞
C、精原細胞
D、卵原細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對轉運RNA的描述,正確的是( 。
A、轉運RNA轉運細胞質基質中氨基酸到細胞核內
B、組成生物體蛋白質的氨基酸有20種,轉運RNA就只有20種
C、由于遺傳密碼中有61種能決定生物體蛋白質的氨基酸,因此細胞內有61種轉運RNA
D、每個轉運RNA僅由三個能與信使RNA互補配對的核糖核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進行減數(shù)分裂實驗過程中,確認同源染色體的主要依據(jù)是( 。
A、一條染色體復制而成的兩條染色體
B、能聯(lián)會的兩條染色體
C、一條來自父方,一條來自母方的染色體
D、形狀和大小都相同的染色體

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