5.細(xì)胞分裂周期可分為間期和分裂期(M),間期又可分G1期(DNA復(fù)制前期)、S(DNA復(fù)制期)和G2期(DNA復(fù)制后期).為已知赤霉素可以促進細(xì)胞分裂從G1期到S期的過程,從而縮短G1期和S期的時間;細(xì)胞分裂素促進S期DNA的合成;生長素在M期晚期可促進核糖體RNA的合成.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂素處理,可促進脫氧核苷酸進入細(xì)胞核
B.細(xì)胞分裂受多種激素共同調(diào)節(jié)
C.植物激素可促進細(xì)胞數(shù)目增多
D.只有一種激素不會改變細(xì)胞周期的時間

分析 1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進細(xì)胞分裂和擴大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.

解答 解:A、由于細(xì)胞分裂素能促進S期DNA的合成,DNA合成的原料是脫氧核苷酸,場所主要在細(xì)胞核,所以細(xì)胞分裂素處理,能促進脫氧核苷酸進入細(xì)胞核,A正確;
B、由題于可知,細(xì)胞分裂過程中確實受到赤霉素、細(xì)胞分裂素、生長素等多種激素共同調(diào)節(jié),B正確;
C、赤霉素可縮短Gl期和S期的時間,從而促進細(xì)胞周期變短,即能促進細(xì)胞分裂,所以能促進細(xì)胞數(shù)目增多,C正確;
D、只要改變細(xì)胞周期任何階段的時間,都會改變細(xì)胞周期,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了植物激素的作用、探實驗和變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.GDNF是一種神經(jīng)營養(yǎng)因子,對損傷的神經(jīng)細(xì)胞具有營養(yǎng)和保護作用.研究人員構(gòu)建了含GDNF基因的表達(dá)載體(如圖1所示),并導(dǎo)入到大鼠神經(jīng)干細(xì)胞中,用于干細(xì)胞基因治療的研究.請回答:

(1)構(gòu)建含GDNF基因的表達(dá)載體時,需選擇圖1中的XhoⅠ限制酶進行酶切.
(2)經(jīng)酶切后的載體和GDNF基因進行連接,連接產(chǎn)物經(jīng)篩選得到的載體主要有3種:單個載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接(如圖1所示).為鑒定這3種連接方式,選擇HpaⅠ酶和BamHⅠ酶對篩選得到的載體進行雙酶切,并對酶切后的DNA片段進行電泳分析,結(jié)果如圖2所示.圖中第②泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的.
(3)將正向連接的表達(dá)載體導(dǎo)入神經(jīng)干細(xì)胞后,為了檢測GDNF基因是否成功表達(dá),可用相應(yīng)的抗體與提取的蛋白質(zhì)雜交.當(dāng)細(xì)胞培養(yǎng)的神經(jīng)干細(xì)胞達(dá)到一定密度時產(chǎn)生接觸抑制,換瓶后進行傳代培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞,用于神經(jīng)干細(xì)胞移植治療實驗.
(4)對于神經(jīng)干細(xì)胞可以來源于胚胎干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化,胚胎干細(xì)胞來源于原始性腺和早期胚胎,在培養(yǎng)時可以只分裂不分化,但是通過誘導(dǎo)可以分化成各種不同的組織細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞的這個特性稱為發(fā)育的全能性.
(5)胚胎干細(xì)胞也可以來自于核移植的重組細(xì)胞,一般體細(xì)胞核移植要比胚胎細(xì)胞核移植難度大,原因是細(xì)胞分化程度大,細(xì)胞核不易實現(xiàn)全能性,而取自卵巢的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期期,才可進行核移植.

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16.科研人員用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察生長素對不定根發(fā)生和生長的影響,實驗結(jié)果如表.請分析回答:
平均每個綠豆芽
長出不定根數(shù)(條)
每條不定根平均長度(mm)
①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液5.9237
②老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液4.1618
③全營養(yǎng)液3.8217
④濃度為50 μmol/L的生長素溶液4.8520
⑤濃度為100 μmol/L的生長素溶液5.0223
⑥濃度為150 μmol/L的生長素溶液5.4429
⑦蒸餾水3.1714
(1)生長素在植物體內(nèi)由色氨酸轉(zhuǎn)化而來,生長素調(diào)節(jié)植物的生命活動體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程控制生物體的性狀.
(2)上述實驗可作為對照組的處理項是③⑦(填序號).
(3)該實驗結(jié)果不能(能/不能)說明生長素對綠豆芽不定根的發(fā)生和生長具有兩重性,原因是:實驗結(jié)果中各濃度生長素均具有促進作用,且濃度越高促進作用越強.
(4)根據(jù)上表各項分析,①的各項數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是植物體內(nèi)幼嫩的莖葉中生長素含量高,對不定根的發(fā)生和生長的促進作用強.
(5)小孩食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的生長發(fā)育,請說明理由:促進小孩生長的生長激素與植物生長素成分不同(人體細(xì)胞表面沒有生長素的受體).

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13.如圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性
B.①過程中需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C.②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織
D.③過程需使用固體培養(yǎng)基,有利于細(xì)胞增殖及細(xì)胞分泌物提取

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20.為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進行了細(xì)菌的分離等工作.回答下列問題:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量.在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8xl07
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌.操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線.這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落.
(3)示意圖A和B中,B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液溶解氧(氧氣)的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率.

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10.細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系.圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:

(1)如果圖甲中細(xì)胞表示唾液腺細(xì)胞,那么X是唾液淀粉酶,細(xì)胞中與X物質(zhì)的加工、運輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是1、3、5 (填標(biāo)號),它們的膜與細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(2)破環(huán)圖甲中9(填標(biāo)號),會影響核糖體的形成,最終導(dǎo)致蛋白質(zhì)的合成減少.細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫,遺傳與代謝的控制中心.
(3)實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示. 請判斷圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.

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17.人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得.流程如圖:
(1)htPA基因與載體用同種限制性核酸內(nèi)切酶(或同種限制酶)切割后,通過DNA連接酶連接,以構(gòu)建重組表達(dá)載體.檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用DNA分子雜交(或核酸探針)技術(shù).
(2)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是顯微注射法. 
(3)若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到htPA,說明目的基因成功表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( 。
A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.突變和基因重組會改變種群的基因頻率,但生物不一定進化
C.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
D.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

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15.下列有關(guān)光合作用碳(暗)反應(yīng)的表述,正確的是( 。
A.暗反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行
B.暗反應(yīng)的產(chǎn)物只有糖類物質(zhì)
C.自然狀態(tài)下,光照不影響暗反應(yīng)的進行
D.暗反應(yīng)實現(xiàn)了無機物向儲能的有機物的轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊答案