為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素處理某種植物的莖，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，后來(lái)還發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素增加雌花分化是生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯的結(jié)果．回答下列問題：

（1）據(jù)圖可知植物莖中生長(zhǎng)素濃度達(dá)到 時(shí)，植物開始合成乙烯；測(cè)定時(shí)間在 之后，植物莖的生長(zhǎng)速度可能不與生長(zhǎng)素濃度成正比；在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了促進(jìn)黃瓜雌花分化，可以直接用 處理，達(dá)到增產(chǎn)的目的．

（2）生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)廣泛存在，但大多集中在 的部位，通過促進(jìn) 促進(jìn)植物生長(zhǎng)．若要證明生長(zhǎng)素的促進(jìn)機(jī)理，可以取彎曲處作 （橫切、縱切）制成裝片，用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度，做出比較．

（3）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．

此實(shí)驗(yàn)的因變量是 ，為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在 中，作為對(duì)照組．據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是

A．無(wú)氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜中與氧結(jié)合生成水

C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量，合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)場(chǎng)管理人員對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí)，隨機(jī)選定某區(qū)域，第一次放置了200只鼠籠，捕獲136只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時(shí)間后在相同位點(diǎn)放置了200只鼠籠，捕獲108只鼠，其中標(biāo)記的鼠有24只，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A．該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量約為612只

B．這種調(diào)查方法稱為標(biāo)志重捕法

C．草原上鼠害嚴(yán)重會(huì)影響畜牧業(yè)發(fā)展

D．若部分個(gè)體身上的標(biāo)志物脫落，可導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

C．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少

D．大量飲水，會(huì)使垂體分泌抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)信息傳遞的相關(guān)敘述，不正確的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中

B．神經(jīng)元的樹突末梢末端膨大形成突觸小體

C．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化

D．突觸前膜釋放的遞質(zhì)可以作用于肌肉或某些腺體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素?cái)⑹稣_的是（ ）

A．植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)

B．乙烯有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用

C．赤霉素能促進(jìn)植物細(xì)胞分裂

D．使用生長(zhǎng)素類似物可以補(bǔ)救大豆因未授粉而造成的減產(chǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L(zhǎng)素運(yùn)輸屬于（ ）

A、自由擴(kuò)散；極性運(yùn)輸

B、主動(dòng)運(yùn)輸；極性運(yùn)輸

C、主動(dòng)運(yùn)輸；非極性運(yùn)輸

D、滲透作用；非極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．激素是由內(nèi)分泌器官或者細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)

B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)比較緩慢，作用范圍比較廣泛

C．促胰液素是胰腺分泌可促進(jìn)消化吸收的重要激素

D．胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖：

（1）步驟①中所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于 期。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其 分離出ES細(xì)胞，ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為 的特點(diǎn)。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的 �？梢愿鶕�(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)合成 ，利用 技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有 酶的酶切位點(diǎn)。

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