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A、10千克 | B、226千克 |
C、100千克 | D、26千克 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物與非生物都具有化學變化 |
B、生物與非生物都由元素構成 |
C、組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到 |
D、生物與非生物都含有碳元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物和非生物都含有C、H、O、N等元素 |
B、組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到 |
C、生物和非生物都能發(fā)生化學反應 |
D、組成生物體的化合物在無機自然界中可找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 若如圖是神經(jīng)細胞的部分結構,靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關;若在c處給一足夠強的刺激,鉀離子從上往下流 |
B、 如圖能正確表示突觸前膜釋放某抑制型遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向 |
C、 如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,如受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合 |
D、 如圖所示結構可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細菌的細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 |
B、控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律 |
C、該染色體上的基因在后代中一定都會表達 |
D、染色體上有控制不同性狀的基因,呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素過多對下丘腦具有抑制作用,對垂體具有促進作用 |
B、下丘腦對甲狀腺激素的合成同時具有抑制作用和促進作用 |
C、寒冷使甲狀腺激素合成減少 |
D、甲狀腺激素的合成與分泌受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ABD和ABd |
B、AAD和ABd |
C、AAB和BBd |
D、ABd和ABd |
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