假設(shè)某大腸桿菌含14N(N的質(zhì)量數(shù)為14,下同)的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為( 。
A、
(a+b)
2
B、
(a+b)
4
C、
(3a+b)
4
D、
(3b+a)
4
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中得到的DNA上,所有氮元素全是15N.設(shè)用15N的只有一個(gè)DNA分子的一個(gè)大腸桿菌培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中,子二代應(yīng)該是四個(gè)大腸桿菌,共四個(gè)DNA分子,八條DNA單鏈;其中兩條是含15N的母鏈,六條新合成的含14N的子鏈.那么子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為
(3a+b)
4
解答: 解:假定原來是1個(gè)含有15N的DNA分子,其相對(duì)分子質(zhì)量為b,則每條鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為
b
2
,復(fù)制了2次得到子二代共4個(gè)DNA分子,這4個(gè)DNA分子共8條鏈,含有14N的每條鏈相對(duì)分子質(zhì)量為
a
2
,含有15N的每條鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為
b
2
.這8條鏈,有2條是含有15N的,6條是含有14N的,因此總相對(duì)分子質(zhì)量為
b
2
×2+
a
2
×6=3a+b.所以每個(gè)DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
(3a+b)
4

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,要求學(xué)生識(shí)記DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)DNA分子復(fù)制相關(guān)計(jì)算的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類在正常情況下,精子內(nèi)常染色體和性染色體的數(shù)目和類型是( 。
①44+XY        
②44+XX            
③22+Y          
④22+X.
A、只有①B、只有③
C、①和②D、③和④

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A和B分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(?和.表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體)及配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞名稱為
 
,該細(xì)胞中含同源染色體
 
對(duì),1表示X染色體,則2和3叫做
 

(2)寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成
 

(3)若6號(hào)染色體上含有D基因,原因是在
 
期發(fā)生了
 

(4)如果該生物進(jìn)行測(cè)交,另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖中的
 


(5)圖中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖B中的
 
時(shí)段.
A.5~6            B.4~5             C.7~8             D.8~9.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能提高生物多樣性的是( 。
A、把生物進(jìn)行分類
B、不同環(huán)境的自然選擇
C、來自共同祖先的遺傳
D、用進(jìn)廢退

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖象,如要看清洋蔥根尖處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)
B、圖乙是某同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本植物苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體,則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25株/m2
C、圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),實(shí)際上圖中所標(biāo)注的葉綠體位于右下角,細(xì)胞質(zhì)按逆時(shí)針方向流動(dòng)
D、圖丁表示用高倍顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,可見其液泡的顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對(duì)應(yīng)( 。
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.
A、核糖、脫氧核糖、乳糖
B、脫氧核糖、核糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、糖原
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列一定不是植物激素的是( 。
A、脫落酸B、乙烯
C、2,4-DD、吲哚乙酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、檢驗(yàn)大豆種子蛋白質(zhì)成分可用雙縮脲試劑
B、鑒定植物組織中脂肪成分可用蘇丹Ⅲ染液,并進(jìn)行加熱處理
C、鑒定植物組織中是否含蔗糖的試劑是班氏試劑
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂,可用革蘭氏碘液對(duì)染色體著色

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科目:高中生物 來源: 題型:

表是一對(duì)夫婦和幾個(gè)子女的簡(jiǎn)化DNA指紋,據(jù)此表判斷,下列選項(xiàng)不正確的是( 。
基因標(biāo)記 母親 父親 女兒1 女兒2 兒子
- - -
- -
- - -
- -
- -
A、基因I和基因II可能位于同源染色體上
B、基因Ⅲ可能位于X染色體上
C、基因IV與基因II可能位于同一條染色體上
D、基因V可能位于Y染色體上

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