【題目】從某腺體的細胞中提取一些細胞器，放人含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中含有這些細胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細胞器中的數(shù)量。圖中正確的描述曲線是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

試題與蛋白質(zhì)合成加工、運輸、分泌有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體．核糖體內(nèi)把氨基酸合成為多肽鏈，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工運輸?shù)礁郀柣w分泌到細胞外面去，整個過程都需要線粒體產(chǎn)生的能量ATP。如圖，本題解答的關(guān)鍵是曲線的“起點”。

解：A、從核糖體上開始合成蛋白質(zhì)，則放射性的起點是核糖體，接著才是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A錯誤；

B、首先在核糖體上利用14C氨基酸為原料合成多肽鏈，則放射性先增加后基本穩(wěn)定，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后進行加工，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的放射性先增加后基本不變，但由于核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，則內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的放射性高于核糖體，B正確；

C、中心體不參與分泌蛋白的形成，C錯誤；

D、線粒體只是提供能量，不直接參與分泌蛋白的形成，D錯誤．

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列研究工作中由我國科學(xué)家完成的是

A.以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)基因遺傳規(guī)律的實驗

B.用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實驗

C.證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

D.首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某動物精原細胞增殖和形成精子過程的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因。其中①③細胞處于染色體著絲點（粒）向兩極移動的時期。下列敘述正確的是

A. ①中無同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4a

B. ③中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a

C. ②中有姐妹染色單體，正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞③中

D. 與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因組成是aB、AB、ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是：

A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①的水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②為脂肪，則②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍

C. 若③為構(gòu)成細胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂

D. 若④在低血糖時分解以補充血糖，則④可能是肌糖原和肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是蠶豆細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體（　�。�

A.染色體B.葉綠體C.核糖體D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，科學(xué)家對單細胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了傘帽。下列有關(guān)評價合理的是（ ）

A. 該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心

B. 該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心

C. 欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗

D. 第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氮是植物生活比不可少的元素，在植物代謝、生長和繁殖中有著重要作用。

（1）植物的根系從土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是_______，吸收后的磷元素可用于合成____________(寫出兩種即可)等化合物參與光合作用。

（2）一種突變體水稻，其葉綠素含量僅是野生型水稻的51%，但產(chǎn)量與野生型水稻相當(dāng)。若欲測定其葉綠素含量，應(yīng)取新鮮葉片，用_______作溶劑研磨，為防止葉綠素被破壞，應(yīng)加入少量________。然后過濾并測定濾液的吸光度，計算得出葉綠素含量。

（3）為了探究突變稻的生理學(xué)機制，科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組處理：全程不施氮肥和正常施氮肥；其他栽培管理均適且一致。測得各組葉片光合速率和下圖所示。

在光照強度大于1000lx條件下，不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型___________；較低光強下野生型的光合速率略高于突變體，這是因為此條件下_____________________�？傮w來看，葉綠素含量的降低_______（有／沒有）抑制光合速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中的AB段=BC段；圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. 刺激B處，可在A、C處同時檢測到膜電位變化

B. 刺激C處，肌肉和E內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C. ①處發(fā)生了“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

D. ③的內(nèi)容物釋放到②中依賴生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示紫色洋蔥的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。以紫色洋蔥為材料進行如下實驗：

(1)觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的最佳實驗材料為____，該實驗的自變量是____。

(2)觀察有絲分裂的最佳實驗材料為____，該實驗的臨時裝片制作流程為____。

(3)觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，最佳實驗材料為____，該實驗的結(jié)論是____。

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