A、pH由低到高時淀粉酶活性逐漸升高 |
B、pH為6時植物淀粉酶的活性最高 |
C、人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 |
D、植物和人淀粉酶的最適pH有差異 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量 |
B、乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值 |
C、甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行有氧呼吸 |
D、甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是嚴格的自花傳粉、閉花受粉植物 |
B、豌豆栽培周期短,子代數(shù)量多 |
C、豌豆具有許多明顯的相對性狀 |
D、雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
類別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
父親 | + | - | + | - |
母親 | - | + | + | - |
兒子 | + | + | + | + |
女兒 | + | - | + | - |
A、第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說明,此病一定屬于常染色體顯性遺傳病 |
B、第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說明,此病一定屬于常染色體隱性遺傳病 |
C、第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說明,此病一定屬于隱性遺傳病 |
D、第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說明,此病一定屬于隱性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV直接利用T細胞內(nèi)的葡萄糖作為能源物質(zhì) |
B、HIV在增殖時不需利用T細胞提供的脫氧核糖核苷酸 |
C、HIV在增殖時必須利用T細胞提供的核糖核苷酸 |
D、HIV利用自身的核糖體以T細胞內(nèi)的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一生物體不同體細胞的核基因和質(zhì)基因的數(shù)量都相同 |
B、測定人類單倍體基因組和二倍體水稻(2n=24)單倍體基因組時,各需測定24條和13條染色體上DNA分子的脫氧核苷酸序列 |
C、目的基因?qū)胧荏w植物細胞并整合到葉綠體基因中,不會通過花粉傳遞至近緣作物 |
D、重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲條件下,細胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸 |
B、乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C、丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體 |
D、丙條件下,細胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2:甲<乙,有機物,甲=乙 |
B、O2:甲=乙,有機物,甲=乙 |
C、O2:甲>乙,有機物,甲=乙 |
D、O2:甲=乙,有機物,甲<乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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