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（2015春•莆田校級期中）下列有關酶的實驗設計思路正確的是（ ）

A．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

D．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對各圖的分析不準確的是（　�。�
A．圖A實驗裝置培養(yǎng)一段時間后，結果將是甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
B．圖B中的乙為甲中頂芽、側芽甲、側芽乙和側芽丙的生長素濃度
C．圖C中甲、乙兩組裝置不能探究單側光對蠶豆幼苗的影響
D．圖D甲乙證明了生長素以主動運輸形式進行極性運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•汪清縣校級期末）如圖表示三個突觸連接的神經元，在箭頭處施加以強刺激，則能測到電位變化的位置是（ ）

A．a和b處 B．a、b和c處

C．b、c、d和e處 D．a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•東湖區(qū)校級期中）以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖圖1，請據圖回答：

（1）小麥種子細胞中，物質A是 ，物質E是 ．

（2）相同質量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是 ．

（3）若a個C物質組成b條鏈，組成某種物質G，該物質G至少含有氧原子的個數(shù)是 ．

（4）如圖2表示小麥開花數(shù)天后測定的種子中主要物質的變化圖．請據圖回答問題：

①小麥成熟種子中主要的有機營養(yǎng)物質是 ．檢測還原糖的試劑是 ．

②種子成熟時，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系，為驗證磷酸化酶是否為蛋白質，實驗過程中實驗組試管中加入2mL ，對照組試管中加入 ，然后加入等量的 ，如果實驗組試管中同樣出現(xiàn) 現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•新豐縣校級二模）下列生物中，不屬于自養(yǎng)型生物的是（ ）

A．花生 B．念珠藻 C．蘑菇 D．大白菜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•湖南一模）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通過對表中數(shù)據分析可得出的結論是（ ）

A．a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）

C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•清遠期末）大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是（ ）

A．纖維素 B．淀粉 C．糖原 D．脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．集中圈養(yǎng)豬產生的糞便已成為水鄉(xiāng)河流的重要污染源，構建豬場一草地一魚塘的有機聯(lián)系既能提高畜、漁產量，又能凈化環(huán)境．下圖1表示豬利用飼料的過程，圖2表示飼料一豬一草一魚之間的養(yǎng)分轉化．請據圖回答：

（1）圖1中X表示豬糞便中的能量，該部分能量最終傳遞給分解者以熱能的形式散失．
（2）集中圈養(yǎng)使豬的活動量明顯減少，可使圖1中Y值降低，以提高能量的轉換效率（傳遞效率/轉換效率）．
（3）圖2中草在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者，輸人該人工生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產者固定的太陽能和飼料中所含的能量．
（4）人為構建圖2中豬場一草地一魚塘的聯(lián)系，主要促進了，N、P元素小循環(huán)利用，以降低魚塘發(fā)生富營養(yǎng)化的風險．
（5）光照能影響豬的免疫功能和機體物質代謝，這說明生物生命活動的正常進行離不開信息傳遞，光照屬于物理信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖A～D為用于探究酵母菌細胞呼吸類型的裝置，圖E為測定萌發(fā)的水稻種子呼吸類型的部分裝置．請據圖回答下列問題．

（1）用于探究酵母菌酒精發(fā)酵的裝置序號依次是DB，除了用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2的產生外，還要用重鉻酸鉀的硫酸溶液檢測酒精的產生；若用溴麝香草酚藍水溶液檢測有CO2產生時，溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化是由藍變綠再變黃．
（2）實驗小組用裝置E做實驗，一定時間后，發(fā)現(xiàn)著色液沒有移動；將裝置E中的蒸餾水換成了另一種液體設計成裝置F（其他與裝置E相同），用裝置F做實驗，一定時間后發(fā)現(xiàn)著色液向左移動，則裝置F中這種液體換成了NaOH溶液．實驗小組將萌發(fā)的油菜種子替換裝置E、F中的水稻種子，重做實驗，一定時間后實驗裝置E、F中的著色液均向左移動，原因是油菜種子比水稻種子含的脂肪多，與糖類比，脂肪分子中氫的含量更多．氧化分解脂肪所產生的CO2比消耗的O2少．

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