Question

20．請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：

（1）圖甲中①～④所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程．該工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．
（2）圖甲中序號④所示的獲取目的基因的方法叫做逆轉(zhuǎn)錄．
（3）若欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號[1]代表的是乳腺蛋白基因的啟動子；且在圖甲中⑨過程之前，要對精子進(jìn)行獲能處理，篩選出保留含性染色體X的精子．
（4）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過程一般用激素對供體做超數(shù)排卵處理．若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中（或M II中）期才能受精．
（5）囊胚期的早期胚胎已經(jīng)出現(xiàn)細(xì)胞分化，其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將發(fā)育成胎兒的各種組織． 

Answer 1

分析 分析題圖：圖紙①一⑤表示蛋白質(zhì)工程，其中⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，基因表達(dá)載體主要由目的基因、標(biāo)記基因、啟動子和終止子；⑥表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)；⑦表示精子的采集和獲能；⑧⑨表示體外受精過程；⑩表示胚胎移植過程．

解答 解：（1）蛋白質(zhì)工程的具體過程為：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）．因此，圖中①-⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程．蛋白質(zhì)工程通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．
（2）控制蛋白質(zhì)合成的核酸片段是RNA，以RNA為模板合成DNA的④過程為反轉(zhuǎn)錄過程．
（3）基因表達(dá)載體的組成包括啟動子、終止子、標(biāo)記基因和目的基因．圖乙中序號[1]代表啟動子，是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能啟動轉(zhuǎn)錄過程；⑨為體外受精過程，該過程之前要對精子進(jìn)行獲能處理；因?yàn)橹挥写菩詡�(gè)體能分泌乳汁，所以在圖甲中⑨過程之前，要對精子進(jìn)行篩選、保留含性染色體X的精子．
（4）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過程一般用促性腺激素對供體做超數(shù)排卵處理．若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能受精．
（5）囊胚期的早期胚胎已經(jīng)出現(xiàn)細(xì)胞分化，出現(xiàn)滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤．
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)工程　　　　基因  　　蛋白質(zhì)
（2）逆轉(zhuǎn)錄
（3）乳腺蛋白基因的啟動子　     獲能 　　   X
（4）超數(shù)排卵　　　　減數(shù)第二次分裂中（或M II中）
（5）內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

點(diǎn)評 本題綜合考查蛋白質(zhì)工程、基因工程、胚胎工程等知識，要求考生識記相關(guān)知識點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各過程的具體操作，再結(jié)合所學(xué)的知識規(guī)范答題．對于此類試題，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．