人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學研究備受關(guān)注。據(jù)下圖A和圖B分析,下列表述正確的是:
A.圖A中發(fā)病率的調(diào)查和圖B中遺傳方式的調(diào)查,都應(yīng)該在人群中隨機取樣調(diào)查
B.圖B中7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是2/3
C.圖示中有關(guān)遺傳病均不能利用普通光學顯微鏡進行產(chǎn)前診斷
D.多基因遺傳病的顯著特點之一是成年人發(fā)病風險顯著增加
D
【解析】
試題分析:圖A中發(fā)病率的調(diào)查,應(yīng)該在人群中隨機取樣調(diào)查,圖B中遺傳方式的調(diào)查,應(yīng)該在多個患者家系中調(diào)查,A項錯誤;分析圖B可知,圖中3號、4號的基因型分別是AaXBY、AaXBXb,所以7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是1/3AA×1XBY=1/3AAXBY,B項錯誤;圖A中的染色體異常遺傳病可利用普通光學顯微鏡進行產(chǎn)前診斷,C項錯誤;圖A顯示,從青春期到成年,多基因遺傳病的發(fā)病個體數(shù),在成年階段顯著增加,即該病的特點之一是成年人發(fā)病風險顯著增加,D項正確。
考點:本題考查人類遺傳病、生物的變異、基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,以及從題中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞放入質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸溶液中的目的之一是
A.使DNA解螺旋成單鏈
B.使細胞中蛋白質(zhì)水解成氨基酸
C.使細胞保持正常形態(tài)
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市非一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取人的口腔上皮細胞為實驗材料,利用甲基綠-吡羅紅染色劑染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是
A.鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
B.用甲基綠-吡羅紅染色劑染色時間越長,觀察效果越好
C.該實驗的結(jié)論是DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質(zhì)中
D.甲基綠能使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離,有利甲基綠與DNA結(jié)合
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)雄雞和雌雞在羽毛的結(jié)構(gòu)上存在差別。通常雄雞具有細、長、尖且彎曲的羽毛,這種特征的羽毛叫雄羽,只有雄雞才具有;而雌雞的羽毛是寬、短、鈍且直的,叫母羽,所有的雌雞都是母羽,但雄雞也可以是母羽。研究表明,雞的羽毛結(jié)構(gòu)受常染色體上的一對等位基因(A-a)控制。用母羽的雄雞與雌雞相互交配,雜交結(jié)果如下圖所示,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
(1)控制羽毛性狀的基因中,雄羽基因?qū)δ赣鸹驗? (填“顯”或“隱”)性。
(2)由雜交結(jié)果分析可知,親代的雄雞和雌雞的基因型分別為 ,子代的雌雞基因型為 。
(3) 的基因型只在雄雞中表達,而在雌雞中不表達,這在遺傳中稱為限性遺傳。
(4)若基因型Aa的雌雞與雄羽雄雞雜交,則在子代群體中,母羽與雄羽的性狀分離比為 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述,正確的是
A.非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B.沒有攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病
C.基因重組導致雜合體Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離
D.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)突變品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基和氨基酸所在的位置。下列有關(guān)敘述中錯誤的是
A.抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废?/p>
B.抗性基因與敏感基因之間至少有兩個堿基對發(fā)生了替換
C.抗性的產(chǎn)生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變
D.編碼丙氨酸的密碼子是CGU、CGA
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手
B.雜交后代出現(xiàn)性狀分離,且分離比為3:1,就一定為常染色體遺傳
C.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生的兩種精子(或卵細胞)的比例為1:1
D.含n對等位基因的個體,減數(shù)分裂時產(chǎn)生的配子的類型數(shù)為2n種
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學進行的生物學知識的下列總結(jié)中正確的是
A.每種生物體內(nèi)都有兩種核酸,但噬菌體、藍藻、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸
B.核糖體在真核細胞與原核細胞中具有不同的功能
C.多細胞生物體都是由一個受精卵經(jīng)過細胞的增殖和分化發(fā)育而成
D.細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由三磷酸腺苷直接提供能量的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機制如圖所示。下列說法正確的是( )
A.細胞程序性死亡不利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育
B.生存因子影響了神經(jīng)細胞的基因表達
C.神經(jīng)細胞與靶細胞間通過電信號傳遞信息
D.死亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫
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