野生型家蠶翅為白色,飼養(yǎng)過程中偶然發(fā)現(xiàn)有的個體翅為黃色,為了解該性狀的遺傳方式,研究者設(shè)置了6組家蠶交配組合,統(tǒng)計相同時間段內(nèi)的繁殖結(jié)果如表. 
組合編號
交配組合黃翅♀×白翅品種甲♂黃翅♂×白翅品種甲♀第I組F1自交第I組F1×白翅品種甲黃翅×白翅品種乙第V組F1自交
子代家蠶總數(shù)(只)黃翅59766413643460176
白翅00463359956792
(1)前四組的子代家蠶中黃翅和白翅性狀均不存在性別差異,說明相關(guān)基因位于
 
染色體上,遺傳符合
 
定律.
(2)Ⅴ、Ⅵ組結(jié)果說明的翅色顯隱關(guān)系似乎與前四組矛盾,但進一步研究發(fā)現(xiàn)白翅品種乙中另有一對位于非同源染色體上的基因與此有關(guān),該基因可能會對黃翅基因的表達起抑制作用,導(dǎo)致Ⅴ組子代全為白翅,Ⅵ組子代黃翅與白翅的比值接近于3:13.若該解釋合理,第Ⅵ組子代中白翅家蠶應(yīng)該有
 
種基因型.
(3)研究發(fā)現(xiàn),家蠶體色為黃色與類胡蘿卜素有關(guān),但家蠶自身不能合成該類色素,只能從食物中攝取自身所需的色素分子,由此推斷家蠶體內(nèi)一定存在能與其吸收的色素分子結(jié)合的
 
,協(xié)助色素分子向細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運.為證實此推斷,科學(xué)家可采用一定的技術(shù)抑制基因
 
表達出該物質(zhì),然后觀察家蠶體色變化,若
 
,則支持該推斷.家蠶體色這一性狀是
 
兩種因素共同作用的結(jié)果.
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是基因的分離定律和基因的自由組合定律,梳理相關(guān)知識點,分析雜交表格,根據(jù)具體描述做出判斷.
解答: 解:(1)第Ⅰ組與第Ⅱ組的結(jié)果可判斷顯、隱性,且可能與性別無差異;第Ⅲ組為自交,第Ⅳ組為測交,兩組的結(jié)果也與性別無差異,綜合四組雜交的結(jié)果,可推出該對性狀(黃翅和白翅)是由一對等位基因控制的,因此,相關(guān)基因位于常染色體上,符合基因的分離定律.
(2)由于乙中另有一對位于非同源染色體上的基因使黃翅基因的表現(xiàn)型個體大量減少,說明該基因?qū)S翅基因的表達起抑制作用.根據(jù)VI組子代黃翅:白翅接近于3:13,說明這兩對基因符合基因的自由組合定律,且另一對等位基因中的顯性基因?qū)S翅基因的表達有抑制作用,因此第VI組子代中白翅家蠶應(yīng)該有7種基因型.設(shè)第V組F1的基因型為AaBb,則自交后代的基因型為(AAbb、Aabb)表現(xiàn)為黃翅,(AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb)均表現(xiàn)為白翅.
(3)色素分子進入細胞的方式是主動運輸,需要細胞膜上的載體協(xié)助.如果采用一定的技術(shù)抑制載體蛋白基因表達出產(chǎn)物,則細胞會因缺少載體而不能獲得類胡蘿卜素,從而使體色變淺,這說明表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
故答:(1)常       基因的分離     
(2)7
(3)受體(或:載體)    黃色變淺    基因和環(huán)境
點評:本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)某生物的體細胞中含有三對同源染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后該生物可以形成的配子中,染色體的組合類型可以有( 。
A、一種B、二種C、四種D、八種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,用燕麥胚芽鞘做實驗,可使其向右彎曲生長的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,含有
 
條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是
 

(3)貓頭鷹占有
 
個營養(yǎng)級,分別為第
 
和第
 
營養(yǎng)級.狼獲得能量最多的一條食物鏈是
 

(4)由于人們連續(xù)圍獵狼和狐,結(jié)果草原植被受到破壞;停止圍獵幾年后,狼和狐重新大量繁殖,生態(tài)恢復(fù)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,其基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

今冬被稱為“千年極寒”的低溫天氣席卷了歐亞多國,給人們的生活造成極大的影響.請分析回答下列問題:
(1)寒冷時,體內(nèi)的
 
、
 
含量上升.以加快全身細胞的氧化分解來增加產(chǎn)熱.其中后者還能與
 
共同作用,升高血糖.
(2)寒冷刺激冷覺感受器產(chǎn)生興奮,其膜外電位變化是
 
.興奮可由一個神經(jīng)元的
 
傳導(dǎo)下一個神經(jīng)元的
 

(3)若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失.最可能受損的部位是
 
.正常情況下該部分可分泌
 
,使人體尿量減少.
(4)室內(nèi)外溫差較大時.人易患感冒.從感冒發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常,機體的調(diào)節(jié)機制是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞進行有絲分裂的模式圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填字母序號,橫線里填數(shù)字或文字)

(1)該圖是
 
 細胞有絲分裂模式圖,該圖作為一個細胞周期還缺少處于
 
期的細胞模式圖;
(2)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖[
 
]
 
期中,圖B表示細胞分裂
 
期;
(3)A圖中染色體的數(shù)目為
 
,染色單體數(shù)為
 
,DNA分子數(shù)為
 
;
(4)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是[
 
];
(5)在有絲分裂過程中,染色質(zhì)變?yōu)槿旧w和染色體變?yōu)槿旧|(zhì)的過程,分別發(fā)生在圖示的[
 
]和[
 
]中;
(6)圖示生物的受精卵除圖中所示過程外,還需要進行
 
,才能形成組織、器官,進而發(fā)育成個體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,則①~⑤的相關(guān)內(nèi)容是:

 
 、
 
  ③
 
  ④
 
 、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是我們國家重要的作物,關(guān)于玉米的遺傳實驗研究如下:
(1)玉米幼苗綠色(G)對白色(g)為顯性,將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子為實驗材料,隨機分成數(shù)量相等的兩組,其中一組種子萌發(fā)后給予光照,另外一組始終在黑暗環(huán)境中.數(shù)日后,種子萌發(fā)成幼苗,統(tǒng)計結(jié)果如下:
環(huán)境 黑暗(株) 光照(株)
幼苗數(shù)量 綠色 0 295
白色 395 98
從理論上講,雜合子自交所產(chǎn)生的后代的基因型及比例是
 
,上述實驗結(jié)果表明,生物的性狀受
 
的影響.
(2)玉米植株的性別決定受兩對等位基因(B-b,T-t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表.
基因型 B和T同時存在 T存在,B不存在 T不存在
性別 雌雄同株異花 雄株 雌株
基因型為bbTT的玉米與BBtt的玉米雜交獲得F1,F(xiàn)1植株自交獲得F2,F(xiàn)2中的雌雄同株:雌株:雄株比例為
 
,若將F2的雌株和雄株雜交,后代出現(xiàn)雌雄同株的比例是
 

(3)玉米籽粒顏色是由三對獨立遺傳的基因共同決定的,其中基因型A_B_R_的籽粒紅色,其余基因型的均無色.
①籽粒紅色的植株的基因型有
 
種.
②將一紅色籽粒植株甲與三株無色植株雜交,結(jié)果如表,該紅色植株甲的基因型是
 

親代 子代
紅色籽粒 無色籽粒
甲×AAbbrr 517 531
甲×aaBBrr 263 749
甲×aabbRR 505 522

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各對性狀中,屬于相對性狀的是(  )
A、狗的短毛和狗的卷毛
B、果蠅的紅眼和白眼
C、豌豆的紅花和豌豆的高莖
D、羊的黒毛和兔的白毛

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同步練習(xí)冊答案