1999年在我國昆明成功地舉辦了世界園藝博覽會．來自世界不同國家的珍貴稀有植物應有盡有，其中有一種叫跳舞草的植物，當它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的（　�。�
A、應激性B、遺傳性
C、變異性D、對環(huán)境的適應性
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題：
分析：應激性強調的是外界刺激與產生反應之間的關系．分析時應注意：（1）是否有外界刺激和刺激物存在；（2）生物體是否產生相應的反應；（3）反應是否在短時間內完成．
解答： 解：應激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學物質、機械運動、地心引力等）所發(fā)生的反應．跳舞草聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這是跳舞草對外界聲音刺激所發(fā)生的反應，屬于應激性．
故選：A．
點評：本題考查生物的基本特征，要求考生識記生物的基本特征，掌握基本特征之間的關系，能根據(jù)題干信息作出準確判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在蛋白質合成過程中，發(fā)生多肽鏈折疊的場所是（　�。�
A、線粒體B、高爾基體
C、內質網(wǎng)D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯分別主要發(fā)生在（　�。�
A、細胞核、核糖體、核糖體
B、細胞核、細胞核、核糖體
C、核糖體、核糖體、細胞核
D、核糖體、細胞核、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞的亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖回答問題：（括號內寫圖上的名稱序號）
（1）若這是葉肉細胞，正處于光照下，則將CO2還原成糖類的部位是[
 
]
 
，完成此生理過程需要光反應提供
 
和
 
．
（2）若這是根尖分生區(qū)細胞，不存在的細胞器有
 
和大液泡．
（3）若這是根的成熟區(qū)的表皮細胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質元素有關的細胞器主要是[
 
]和[
 
]．因為進行此生理活動需要前者提供
 
，后者提供
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的實例中，具有調節(jié)生物種間關系作用的是（　�。�
A、番茄只有在相對長的黑暗條件下才能萌發(fā)生長
B、雌蛾會釋放出性外激素傳遞信息
C、草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D、雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)的圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

半胱氨酸的R基為-CH3S，在半胱氨酸的分子中，含有C和H的原子數(shù)分別是（　�。�
A、3、7B、3、8
C、4、7D、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目（a）、核DNA分子數(shù)目（b）的柱形統(tǒng)計圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、①時期染色體還未復制，核DNA已完成復制
B、③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板
C、①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，核DNA分子數(shù)目也隨之加倍
D、②→③表示同源染色體分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列組成細胞的化學元素中，含量約占生物體全部元素98%的一組是（　�。�
A、C、H、O、N、P、Ca
B、C、H、O、N、P、S
C、C、H、O、N、P、K
D、C、H、0、P、Na

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