下列與元素和化合物有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、休眠的種子細(xì)胞中自由水與結(jié)合水比值升高,有利于種子的儲(chǔ)藏
B、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
C、微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是卻不可缺少,如葉綠素的組成就離不開(kāi)Mg元素
D、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用,脂質(zhì)的種類及其功能,無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用、無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能、細(xì)胞內(nèi)大量元素與微量元素的種類的綜合性考查,回憶細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用、無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能、細(xì)胞內(nèi)大量元素與微量元素的種類,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、休眠的種子細(xì)胞代謝較弱,自由水與結(jié)合水的比值降低,A錯(cuò)誤;
B、膽固醇是細(xì)胞膜的重要組成成分,在體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸中具有重要作用,B正確;
C、Mg是大量元素,不是微量元素,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用、無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能、細(xì)胞內(nèi)大量元素與微量元素的種類的綜合理解記憶,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的各項(xiàng)敘述中,正確的是( 。
A、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎分割,分割時(shí)必須使用分割針和分割刀
B、受精卵發(fā)育到囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)分化,外層細(xì)胞形成飼養(yǎng)層
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需向培養(yǎng)液中添加經(jīng)射線照射的小鼠成纖維細(xì)胞以支持生長(zhǎng)
D、胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)需要添加滋養(yǎng)層細(xì)胞,其一般是胚胎成纖維細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種綠色植物細(xì)胞內(nèi)部物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是

(1)此圖表示呼吸作用的過(guò)程,圖中(一)、(二)、(三)進(jìn)行的場(chǎng)所依次是
 
、
 
、
 

(2)圖中①、②兩物質(zhì)依次是
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不正確的是( 。
A、染色體是DNA的主要載體
B、DNA是染色體的組成成分
C、基因在染色體上呈線性排列
D、一條染色體上只有一個(gè)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,下列敘述正確的是( 。
A、④過(guò)程只能代表綠色植物的光合作用
B、圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C、圖中③⑤⑧過(guò)程表示不同生物的呼吸作用
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)“ATP?ADP+Pi+能量”的敘述,不正確的是( 。
A、該反應(yīng)持續(xù)的在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
B、上述過(guò)程存在著能量的釋放和儲(chǔ)存
C、該過(guò)程保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行
D、所有生物的細(xì)胞內(nèi),ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量均來(lái)自呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類歷史長(zhǎng)河中,每一位科學(xué)家取得成功的關(guān)鍵都離不開(kāi)科學(xué)的研究方法,下表中有關(guān)科學(xué)家、研究成果以及所屬的研究方法匹配不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 科學(xué)家 研究成果 研究方法
A 施旺和施萊登 細(xì)胞學(xué)說(shuō) 調(diào)查法
B 赫爾希和蔡斯 證明了DNA是遺傳物質(zhì) 放射性同位素標(biāo)記法
C 沃森和克里克 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 物理模型法
D 摩爾根 基因位于染色體上 假說(shuō)演繹法
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落
B、d表示的是微生物
C、a、b說(shuō)明物質(zhì)和能量在a和b之間是雙向流動(dòng)的
D、碳元素在c1→c2→…中的傳遞形式是有機(jī)物,其傳遞是單向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( 。
A、①和②B、①和④
C、①和③D、②和③

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同步練習(xí)冊(cè)答案