14．下列動物的培育中，要用到胚胎移植技術(shù)的是（　　）
A．試管牛B．轉(zhuǎn)基因“超級小鼠”
C．克隆羊D．鯉鯽移核魚

分析 1、試管動物和克隆動物的比較：

 試管動物克隆動物
生殖方式有性生殖無性生殖
技術(shù)手段體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、胚胎移植
遺傳規(guī)律遵循不遵循
2、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)．

解答 解：A、試管牛的培育涉及到體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，A正確；                   
B、轉(zhuǎn)基因“超級小鼠”的培育涉及到基因工程技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，B正確；
C、克隆羊的培育涉及到核移植和胚胎移植等技術(shù)，C正確；
D、鯉鯽移核魚的培育涉及到核移植技術(shù)，但不需要胚胎移植技術(shù)，因為鯉魚和鯽魚都是卵生動物，D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題考查胚胎移植的相關(guān)知識，要求考生識記胚胎移植的概念，掌握胚胎移植技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．從內(nèi)地到西藏旅游，到達(dá)西藏后很多人會出現(xiàn)乏力現(xiàn)象，原因是在缺氧的環(huán)境下細(xì)胞呼吸作用的方式發(fā)生了改變．下列敘述不正確的是（　�。�
A．無氧呼吸增強，導(dǎo)致細(xì)胞釋放的能量減少
B．無氧呼吸增強，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境乳酸增多、pH略有下降
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增多，線粒體產(chǎn)生的能量減少
D．由于氧氣缺乏，有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少，影響二、三階段的進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物體內(nèi)的有關(guān)“一定”或“不一定”的說法，錯誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制時一定要解旋，但DNA解旋時不一定是在復(fù)制
B．生命活動一定離不開細(xì)胞，但生物不一定都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．遺傳病患者一定含致病基因，含致病基因者不一定是遺傳病患者
D．正常生物體一個染色體組中一定不存在等位基因，一個單倍體基因組的DNA中不一定有等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．對某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖三條曲線，圖甲表示光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%）、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系、圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）研究表明，植物嚴(yán)重缺水還會使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過程，據(jù)此推測最可能是葉綠體的類囊體（答“基粒”或“囊狀結(jié)構(gòu)薄膜”或“光合膜”均可）被破壞，光合能力不能恢復(fù)．在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：①ADP+Pi+$\stackrel{酶}{→}$ATP、②2H2O$\stackrel{酶}{→}$4[H]+O2．
（2）由圖甲看，當(dāng)植物生長在缺鎂元素的土壤中時B點向右側(cè)移動． 圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無光或黑暗條件下測量．
（3）由圖丙可知，環(huán)境溫度大于40℃時，植物體不能（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；當(dāng)環(huán)境溫度為5℃、40℃時的狀態(tài)可用圖甲中B點表示．
（4）用大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強為C點對應(yīng)的光照強度，溫度為25℃最佳．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．同一個人的神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，這兩種細(xì)胞中（　�。�
A．核基因的種類不同B．核糖體的結(jié)構(gòu)不同
C．轉(zhuǎn)運RNA的種類不同D．信使RNA的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在DNA復(fù)制完成后，氫鍵存在于（　�。�
A．兩條DNA母鏈互補堿基之間
B．兩條DNA子鏈互補堿基之間
C．DNA子鏈與其互補母鏈互補堿基之間
D．DNA子鏈與其互補母鏈相鄰堿基之間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示A、B兩個特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔．有關(guān)解釋正確的有（　�。╉�

①一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多；
②能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減；
③若A和B中玉米的數(shù)量相同，A能養(yǎng)活10 000人，則B至少能養(yǎng)活500人；
④若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低．
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是（　　）
A．改變培養(yǎng)液的濃度不影響K值（環(huán)境容納量）大小
B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C．用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)所有酵母菌的數(shù)目
D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下甲是種群年齡組成的三種類型，圖乙是種群增長的兩種曲線示意圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖甲中①年齡組成的類型①增長型．
（2）圖乙中A為“J”曲線，其產(chǎn)生條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等．
（3）圖乙中B為“S”曲線，其中的“K”表示種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的環(huán)境容納量．
（4）為了從某湖泊中捕撈到較多的鯉魚，根據(jù)種群數(shù)量增長規(guī)律，捕撈時間最好是選擇圖乙B圖種群數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$后開始．

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