【題目】(2016屆河南八市重點(diǎn)高中高三第三次質(zhì)量檢測生物試卷)下圖為傳統(tǒng)釀酒的工藝流程圖:

根據(jù)對微生物發(fā)酵原理以及操作原理的理解回答下列問題:

(1)在釀酒前對糧食種子(多為高粱)要進(jìn)行適當(dāng)粉碎成小顆粒狀態(tài),但是并不磨成面粉狀態(tài),這樣做的原因是__________,第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時(shí)間,其目的一方面是___________,另一方面糖化的含義是______________。

(2)第三步為什么晾至35左右時(shí)才可向糧食中加曲? _____。加曲實(shí)際上相當(dāng)于向培養(yǎng)基中_____。

(3)密封后在酒缸中發(fā)酵12天左右,此間溫度基本保持在_________,原因是此溫度是酵母茵等釀酒微生物的_____________。

(4)發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精,蒸餾的溫度應(yīng)控制在78,原因是_______。蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達(dá)95%以上,但成品白酒一般酒精濃度為40-60度,勾兌的作用是向原漿酒中加_____稀釋,因此名酒產(chǎn)地要有好的水源地。

【答案】

(1)既要增大微生物與糧食中有機(jī)物的接觸面,又要有一定透氣性便于接種發(fā)酵和蒸餾

消滅雜菌(消毒滅菌) 使淀粉分子在高溫下破壞分解有利于微生物利用

(2)防止溫度過高燙死酒曲中的酵母菌等微生物 接種菌種

(3)18-25 適宜溫度

(4)該溫度為酒精的沸點(diǎn)

【解析】

(1)釀酒前對糧食適當(dāng)粉碎成小顆粒狀態(tài),可以增大微生物與糧食中有機(jī)物的接觸面,可以增加透氣性,便于接種發(fā)酵和蒸餾。溫蒸汽條件下蒸一段時(shí)間,可以消滅雜菌。淀粉屬于多糖,通過糖化,將其分解為小分子,有利于微生物的利用。

(2)溫度過高會(huì)燙死酒曲中的酵母菌等微生物。

(3)酵母菌的最適生長溫度為18-25左右,因此密封后將酒缸溫度保持在18-25左右。

(4)蒸餾法獲得酒精,主要讓酒精揮發(fā)出來,蒸餾的溫度應(yīng)控制在78,說明78為酒精的沸點(diǎn)。蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達(dá)95%以上,可以用水稀釋酒精的度數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種高等動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。圖中不可能反映的是( )

A.圖甲細(xì)胞1與2或1與4的片段部分交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

B.圖乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

C.圖丙細(xì)胞表明發(fā)生了基因突變或發(fā)生了染色體交叉互換

D.圖丙細(xì)胞為次級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是

A.在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多

B.ATP中的能量可以直接來源于光能或化學(xué)能

C.ATP是一種高能磷酸化合物,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷)下圖為通過花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請回答下列相關(guān)問題。

(1)選擇花藥時(shí)一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是_______________________。一般來說,在_______________期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)。為此,通常選擇_______________________的花蕾,成功率最高。

(2)上述途徑是通過胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成_______________,再將其誘導(dǎo)分化成植株。

(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入__________________指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入________________染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明菌,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。

(4)在培養(yǎng)過程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格采取的措施是_________________________________,如果_______________,說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽,但是兩地生物種類有較大差異,造成這種現(xiàn)象最可能的原因是

A. 島上的生物沒有進(jìn)化 B. 變異的方向不同

C. 自然選擇的方向不同 D. 它們的祖先不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )

A. 減數(shù)第一次分裂后期 B. 減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)

C. 減數(shù)第二次分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用農(nóng)藥來防治棉紅鈴蟲,開始效果很顯著,長期使用后效果越來越差,其原因是

A. 農(nóng)藥對棉紅鈴蟲的抗藥變異進(jìn)行了定向選擇

B. 棉紅鈴蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇

C. 棉紅鈴蟲逐漸適應(yīng)了有該農(nóng)藥的生存環(huán)境

D. 棉紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的抗藥變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為過氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法中正確的是

A.1號試管和2號試管對比,說明加熱使過氧化氫分子得到了活化能

B.1號試管和3號試管對比,說明加FeCl3溶液使過氧化氫分子得到了活化能

C.1號試管和4號試管對比,說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使過氧化氫分子得到了活化能

D.1號試管和4號試管對比,說明加肝臟研磨液中的過氧化氫酶使反應(yīng)所需的活化能降低了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,是因?yàn)槠鋬?nèi)主要含有的營養(yǎng)成分是( )

A. 無機(jī)鹽、水、維生素

B. NaCl、水、蛋白質(zhì)

C. 多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

D. 蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水

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