分析 分析題圖:左側(cè)為胚胎移植的基本程序:①對供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.對受體母牛進行是否妊娠的檢查.中間A到E為早期胚胎發(fā)育過程,其中1為內(nèi)細胞團;2為囊胚腔;3為滋養(yǎng)層.右側(cè)為克隆羊的培育過程,其中a為核移植過程,b為胚胎移植過程.
解答 解:(1)分析圖示可知,在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植.
(2)受精的過程為:精、卵相遇→頂體反應(yīng)→頂體酶釋放→溶解卵丘細胞(放射冠)→穿越放射冠→接觸透明帶→頂體酶溶解透明帶→穿越透明帶→接觸卵黃膜→產(chǎn)生透明帶反應(yīng)(形成第一道屏障)→精子被微絨毛抱合→精子外膜與卵黃膜融合→精子進入卵→卵黃膜封閉作用(形成第一道屏障)→精子尾部脫離核膜破裂,形成雄原核;同時激活卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體,形成雌原核→核膜消失,雌、雄原核融合,形成受精卵→第一次卵裂開始.因此正確的順序為③④②⑤⑥①.
(3)ES或EK細胞的形態(tài)特征有:體積小,細胞核大,核仁明顯等.
(4)試管牛動物的性別取決于受精卵的性染色體組成,根據(jù)題干提供的信息,無法辨別受精卵中的性染色體的組成,因此試管牛E的性別為雌性或雄性(不能確定);分析圖示可知,克隆羊多利是由黑面綿羊的去核卵細胞和白面綿羊的乳腺細胞核形成的重組細胞發(fā)育而來,遺傳物質(zhì)(DNA)主要分布在細胞核,即生物的性狀主要由細胞核決定,所以克隆羊多利的性狀和白面綿羊最接近.
(5)促進雌性超數(shù)排的激素主要是促性腺激素,因此對供體母牛注射促性腺激素可以促進其多排卵;早期胚胎在子宮中處于游離狀態(tài),所以沖卵的實質(zhì)是將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來.
(6)胚胎移植的最適宜時期為桑椹胚和囊胚期,而圖中D為桑椹胚的胚胎,E為囊胚期胚胎;圖E中的3是滋養(yǎng)層細胞.
(7)動物的胚胎移植實際上是早期胚胎在相同環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移,因此受體動物生理狀態(tài)與供體相同;某染料不能被活細胞吸收,發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色,說明活細胞膜對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性.
故答案為:
(1)動物細胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))、胚胎移植
(2)③④②⑤⑥①
(3)體積小、細胞核大、核仁明顯
(4)雌性或雄性(不能確定) 白面綿羊
(5)促性腺激素 (早期)胚胎
(6)D E 滋養(yǎng)層細胞(滋養(yǎng)層)
(7)生理狀態(tài) 對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性
點評 本題結(jié)合胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程圖解、體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程圖解,考查胚胎移植、早期胚胎發(fā)育、核移植等知識,要求考生識記胚胎移植的概念、具體過程及生理學(xué)基礎(chǔ);識記早期胚胎發(fā)育的具體過程,能準確判斷圖中各字母和數(shù)字的含義;識記核移植的具體過程,能結(jié)合圖中信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心法則主要包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 | |
B. | 圖中虛線所示過程普遍發(fā)生在細胞生物中 | |
C. | 過程②、③的原料、模板和聚合酶不同 | |
D. | 形成的某些蛋白質(zhì)可以影響①~⑥過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP合成酶的合成是在( )
A.線粒體中 B.核糖體中
C.高爾基體中 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物質(zhì)甲是在胰島B細胞中合成的;物質(zhì)乙是一種淋巴因子;物質(zhì)丙由漿細胞合成分泌;物質(zhì)丁由垂體分泌,可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長.則下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)甲、乙、丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B.控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是脫氧核苷酸
C.甲、乙、丙、丁均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
D.物質(zhì)乙和丙分別在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示碳的流動.下列敘述正確的是( )
A.圖中生產(chǎn)者、B、C、A構(gòu)成了兩條食物鏈
B.①②⑥⑦為CO2形式,③④⑤為有機物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量
D.經(jīng)③流向B的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機物中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
神經(jīng)纖維蛋白部分氨基酸順序 | |
正常 | …谷氨酸-天冬酰胺-谷氨酰胺-精氨酸-天冬酰胺-… |
異常 | …谷氨酸-天冬酰胺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身 紅眼 | 灰身 白眼 | 黑身 紅眼 | 黑身 白眼 | |
雄性 | $\frac{3}{15}$ | $\frac{3}{15}$ | $\frac{1}{15}$ | $\frac{1}{15}$ |
雌性 | $\frac{6}{15}$ | 0 | $\frac{1}{15}$ | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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