9.下面表示某動物體內(nèi)兩個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖B細(xì)胞有4條染色體,其分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞有2條染色體.
(2)圖A細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂分裂,此細(xì)胞中有4個染色體組,0條染色單體,8個DNA分子.

分析 分析A圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
分析B圖:B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖B細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,此細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子,其分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞有2條染色體.
(2)圖A細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,處于有絲分裂后期,細(xì)胞中有4個染色體組,8條染色體,8個DNA分子,沒有染色單體.
故答案為:
(1)4   2
(2)有絲分裂   4  0 8

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.有關(guān)酶和ATP的說法正確的是(  )
A.人體細(xì)胞合成ATP時都需要氧氣的參與
B.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
C.酵母菌細(xì)胞CO2的產(chǎn)生過程中都有ATP的合成
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,不可能在核糖體上合成的是( )

A.載體 B.生長激素 C.抗體 D.性激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是( )

A.有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達(dá)到值K

B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生

C.無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長

D.無生物乙時,1﹣3周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī),請據(jù)圖完成下列問題:

(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有動物細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))、胚胎移植.
(2)和受精有關(guān)的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序為③④②⑤⑥①(填序號).
(3)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞.這類細(xì)胞的形態(tài)特征有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯
(4)試管牛E的性別為雌性或雄性(不能確定),克隆羊多利的性狀和白面綿羊黑面綿羊\白面綿羊)最接近.
(5)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素;沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的(早期)胚胎沖洗出來.
(6)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有DE;圖中標(biāo)號3為滋養(yǎng)層細(xì)胞(滋養(yǎng)層),它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤.
(7)動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植.用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究人員調(diào)查1928一1977年某歐洲灰鷺種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖.下列敘述正確的是( 。
A.調(diào)查灰鷺種群數(shù)量應(yīng)采用樣方法
B.灰鷺種群1964年后呈“J”型增長
C.非寒冷年份灰鷺種群數(shù)量也會出現(xiàn)波動
D.連續(xù)暖冬持續(xù)提升灰鷺的出生率,降低死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在生物學(xué)有關(guān)實驗的敘述中,正確的是( 。
A.鑒定組織中還原糖時,可依次向待測樣液中加入甲液和乙液
B.探究不同濃度生長素對插條生根的影響,插條上芽的數(shù)量應(yīng)相等
C.設(shè)計探究實驗時,自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全,而無關(guān)變量應(yīng)忽略不計
D.研究酵母菌的種群數(shù)量變化時,可直接從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某一年生白花傳粉植物(2n=12)的某些基因在親本細(xì)胞染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān).已知圖示中母本高75cm,父本高45cm,據(jù)此回答下列問題.
(1)若圖示母本細(xì)胞正處于分裂過程中,則該細(xì)胞內(nèi)可形成6個四分體.
(2)上述親本雜交子代F1的高度是60cm,若考慮圖中所示全部基因,F(xiàn)1測交后代中高度為55cm的植株有5種基因型.
(3)若基因E純合會導(dǎo)致個體死亡,則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為$\frac{2}{7}$.
(4)該種植物紅花與白花由兩對等位基因控制,基因D、d位于1、2號染色體上,另一對等位基因為A、a,且D控制色素的合成,A抑制色素的合成.請完善下列實驗步驟,探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換和突變).
第一步:選擇基因型為aaDD、AAdd(AADD、aadd)的純合親本進(jìn)行雜交得到F1種子.
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其自交,得到F2種子.
第三步:種植F2種子,待其長出花朵,觀察統(tǒng)計花的顏色及比例.
結(jié)果及結(jié)論:
①若F2植株的紅花與白花的比例接近3﹕13,說明A、a不位于1、2號染色體上.
②若F2植株的紅花與白花的比例接近1﹕3,說明A、a位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的關(guān)系,請分析回答:

(1)圖中過程①代表的過程是光反應(yīng),發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜.
(2)圖中Y物質(zhì)是丙酮酸.
(3)過程④進(jìn)行的主要場所是線粒體基質(zhì).
(4)寫出有氧條件下植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行“葡萄糖→CO2”過程的反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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同步練習(xí)冊答案