家蠶有結(jié)黃繭和結(jié)白繭兩個(gè)品種,其中之一為亞洲品種,另一為歐洲品種,現(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)①甲組亞洲白繭×亞洲黃繭→F1黃繭
②乙組歐洲白繭×歐洲黃繭→F1白繭
③丙組亞洲白繭×歐洲白繭→F1白繭→F2白繭:黃繭=13:3
請分析并回答.
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,繭色的遺傳受
 
對等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若繭色由一對等位基因控制,用A、a表示,若繭色由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推,則親代亞洲白繭、歐洲白繭的基因型
 

(3)將甲組和乙組的F1進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型的比例
 

(4)丙組F2白繭中,純合子所占比例
 
;F2黃繭自由交配后代表型及比例
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:F1白繭自交產(chǎn)生的F2中,白繭:黃繭=13:3,是性狀分離比9:3:3:1的變式,由此可以推斷,家蠶繭色由兩對等位基因控制,且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上,遺傳過程中遵循基因的自由組合定律,且F1個(gè)體是雙雜合子.由于F2中白繭:黃繭=13:3,說明當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨虼,白色的基因型有A_B_、aaB_和aabb,黃色的基因型有A_bb.
解答: 解:(1)根據(jù)題中分離比可知,控制繭色的基因有兩對等位基因,遵循基因的自由組合定律.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③丙組F1白繭是雙雜合子,F(xiàn)2白繭:黃繭=13:3,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)①,可判斷親代亞洲白繭、歐洲白繭的基因型為aabb和AABB.
(3)甲組F1黃繭的基因型為Aabb,乙組F1白繭的基因型為AABb.將甲組和乙組的F1進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型的比例白繭(AABb、AaBb):黃繭(AAbb、Aabb)=1:1.
(4)丙組F2白繭中,純合子的基因型為AABB、aaBB和aabb,所占比例為
3
13
.F2黃繭的基因型為AAbb和Aabb,比例為1:2,A的頻率為
2
3
,a的頻率為
1
3
,所以自由交配產(chǎn)生的后代中白繭個(gè)體占
1
3
×
1
3
=
1
9
,因此后代表型及比例為白色:黃色=1:8.
故答案為:
(1)兩    基因自由組合
(2)aabb和AABB
(3)白繭:黃繭=1:1
(4)
3
13
       白色:黃色=1:8
點(diǎn)評:本題考查了基因的自由組合定律性狀分離比偏離現(xiàn)象,分析題干判斷出家蠶繭色由兩對等位基因控制且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上是解題的突破口,應(yīng)用基因自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其操作或分析合理的是(  )
A、將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入班氏試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B、取小麥葉片進(jìn)行葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn),需要加入無水乙醇
C、在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,可觀察到兩兩配對的同源染色體
D、觀察小麥根毛細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),需縮小光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代耕作制度的一項(xiàng)改革是免耕法,2,4-D是生長素類似物,用于種植禾谷類的田間以殺除雙子葉植物類雜草.為研究2,4-D對植物的調(diào)節(jié)作用,有實(shí)驗(yàn)小組做了“2,4-D對某植物插條生根的影響”實(shí)驗(yàn),請你按照下表進(jìn)行分析回答:
    組別
步驟
A組 B組 C組 D組 E組 F組
配制溶液 蒸餾水 20mg/L
2,4-D
溶液
50mg/L
2,4-D
溶液
80mg/L
2,4-D
溶液
110mg/L
2,4-D
溶液
140mg/L
2,4-D
溶液
選擇插條 選取該植物生長日期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干支,隨機(jī)均分成六份,并編號
浸泡插條 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D溶液浸泡插條12h
扦插及培養(yǎng) 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均適宜且相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(1)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(2)可確定促進(jìn)插條生根的最適2,4-D溶液濃度在
 
mg/L之間.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
 

(4)有人提出上述實(shí)驗(yàn)處理的插條生根可能需要光照,為此開展了如下探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將用
 
處理過的插條隨機(jī)均分為甲、乙兩組,分別扦插在潮濕沙土中;
②甲組置于光照條件下培養(yǎng),乙組置于
 
條件下培養(yǎng),其它條件相同且適宜;
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別計(jì)數(shù)甲乙兩組插條生根數(shù)目.
請?jiān)O(shè)計(jì)表格,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

牧草中的白花三葉草有葉片內(nèi)含氰(HCN)和不含氰的兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種.研究證實(shí),白花三葉草葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)如圖所示的代謝途徑產(chǎn)生,染色體上的基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,兩種酶在氰的形成過程中先后發(fā)揮作用,基因d、h無此功能.某研究小組用甲乙兩個(gè)不產(chǎn)氰的牧草品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2.將F2植株的葉片提取液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)F2植株有四種品系,如表所示:
前體物質(zhì)
產(chǎn)氰糖化酶
基因D
含氰糖苷
氰酸酶
基因H

F2植株類型 葉片提取液 提取液中加入含氰糖苷 提取液中加入氰酸酶
品系Ⅰ 含氰 產(chǎn)氰 產(chǎn)氰
品系Ⅱ 不含氰 不產(chǎn)氰 產(chǎn)氰
品系Ⅲ 不含氰 產(chǎn)氰 不產(chǎn)氰
品系Ⅳ 不含氰 不產(chǎn)氰 不產(chǎn)氰
(1)該實(shí)例說明基因可以通過
 
過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(2)根據(jù)研究結(jié)果判斷,D基因和H基因位于
 
(填同一或不同)對同源染色體上,品系Ⅲ的基因型可能為
 

(3)該雜交方案的F2植株中,約有
 
的植株自交后代都能產(chǎn)氫,四種品系中的
 
植株自交后代都不能產(chǎn)氫.
(4)利用基因工程方法可提高該牧草的抗旱性.首先,將大麥的抗旱基因HVA插入到農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上轉(zhuǎn)移至植物細(xì)胞,并整合到植物細(xì)胞的
 
上,然后采用
 
技術(shù)獲得抗旱牧草植株,形成穩(wěn)定遺傳的新品種.
(5)有科學(xué)研究認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因作物所攜帶的外源基因可以通過花粉傳遞給近緣物種,可能造成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某家族甲。ㄓ苫駻、a控制)和乙。ㄓ苫駼、b控制)的遺傳系譜圖,其中一種病為伴性遺傳.圖2表示Ⅱ3的某個(gè)細(xì)胞增殖過程中染色體數(shù)量變化,圖3表示該細(xì)胞增殖的部分圖象(注:圖中只顯示了細(xì)胞中兩對同源染色體的變化).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖2曲線上
 
點(diǎn)(用字母填空)與圖三的C細(xì)胞相對應(yīng),此曲線G點(diǎn)所示的細(xì)胞名稱為
 

(2)Ⅱ3體內(nèi)進(jìn)行圖三所示細(xì)胞增殖的場所是
 
.在細(xì)胞增殖過程中,圖3細(xì)胞的先后順序?yàn)?div id="thbf151" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用字母填空).
(3)甲病的遺傳方式為
 
染色體
 
性遺傳,乙病的遺傳方式為
 
染色體
 
性遺傳.
(4)Ⅱ2的基因型是
 
,Ⅱ3的基因型是
 
.Ⅱ3體內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂可產(chǎn)生
 
種配子(不考慮交叉互換).第Ⅲ代M只患一種病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn).他們將一定量的小球藻浸在密閉并加有適宜培養(yǎng)液的人試管中,同時(shí)供給足量CO2,以太陽能燈作為光源,可觀察到光下小球藻放出氣泡.該小組分別在室溫10℃、20℃、30℃時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),它們移動(dòng)太陽能燈使之與大試管的距離不同,測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線1、曲線2、曲線3.請分析回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)探究的是
 
對光合作用速率的影響,該實(shí)驗(yàn)以
 
來衡量光合速率的高低.
(2)B點(diǎn)的含義是
 

(3)若A點(diǎn)時(shí)突然關(guān)閉光源,C3含量將
 
(填“增加”、“不變”或“減少”);D點(diǎn)的限制因素是
 

(4)若在20℃室溫下用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,c點(diǎn)方向
 
(填“上”或“下”)移;B點(diǎn)應(yīng)向
 
(填“左”或“右”)移.

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科目:高中生物 來源: 題型:

《美國人類遺傳學(xué)雜志》發(fā)表了上海交大醫(yī)學(xué)院科學(xué)家成功定位多發(fā)性骨性連接綜合征(SYNS)的發(fā)病基因的研究成果.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),成纖維細(xì)胞生長因子9(FGF9)基因的突變是導(dǎo)致SYNS的元兇,而該突變使FGF9的第99位氨基酸由正常的絲氨酸突變成了天冬氨酸.FGF9是一種由208個(gè)氨基酸組成的分泌性糖蛋白.根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)2004年在青海發(fā)現(xiàn)了一個(gè)SYNS的遺傳家系,這為科學(xué)家研究SYNS的遺傳方式提供了寶貴資料.下面是科學(xué)家根據(jù)此家系繪制的遺傳系譜圖:

根據(jù)系譜圖可判斷出SYNS的遺傳方式可能是
 
,若Ⅲ4與一正常男性婚配,生了個(gè)男孩,這個(gè)男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率是
 

(2)根據(jù)題意,F(xiàn)GF9基因至少含有的堿基數(shù)目為
 
個(gè).
(3)FGF9的合成需要經(jīng)過
 
過程,已知絲氨酸的遺傳密碼子為UCA、UCU、UCC、UCG、AGU、AGC,天冬氨酸的遺傳密碼子為GAU和GAC,則FGF9基因中至少有
 
對堿基發(fā)生改變才會(huì)導(dǎo)致SYNS.
(4)經(jīng)調(diào)查在自然人群中SYNS病發(fā)病率為19%,Ⅲ2與自然人群中僅患SYNS病的女性婚配,則他們后代患SYNS病的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某健康人感染流感病毒后,出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀.與該過程的相關(guān)敘述,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)既是參與機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B、該過程中參與的激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后再次進(jìn)入血漿參與體液運(yùn)輸
C、該過程中機(jī)體產(chǎn)生的抗體不能與進(jìn)入細(xì)胞的抗原特異性結(jié)合
D、該過程中效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)裂解被病毒入侵的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

用豌豆進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作正確的是( 。
A、雜交時(shí),需在開花后除去母本的雄蕊
B、自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無需除去
C、雜交時(shí),需在開花后除去母本的雌蕊
D、人工異花授粉后,不需要進(jìn)行套袋處理

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同步練習(xí)冊答案