《美國(guó)人類遺傳學(xué)雜志》發(fā)表了上海交大醫(yī)學(xué)院科學(xué)家成功定位多發(fā)性骨性連接綜合征(SYNS)的發(fā)病基因的研究成果.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子9(FGF9)基因的突變是導(dǎo)致SYNS的元兇,而該突變使FGF9的第99位氨基酸由正常的絲氨酸突變成了天冬氨酸.FGF9是一種由208個(gè)氨基酸組成的分泌性糖蛋白.根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)2004年在青海發(fā)現(xiàn)了一個(gè)SYNS的遺傳家系,這為科學(xué)家研究SYNS的遺傳方式提供了寶貴資料.下面是科學(xué)家根據(jù)此家系繪制的遺傳系譜圖:

根據(jù)系譜圖可判斷出SYNS的遺傳方式可能是
 
,若Ⅲ4與一正常男性婚配,生了個(gè)男孩,這個(gè)男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率是
 

(2)根據(jù)題意,F(xiàn)GF9基因至少含有的堿基數(shù)目為
 
個(gè).
(3)FGF9的合成需要經(jīng)過(guò)
 
過(guò)程,已知絲氨酸的遺傳密碼子為UCA、UCU、UCC、UCG、AGU、AGC,天冬氨酸的遺傳密碼子為GAU和GAC,則FGF9基因中至少有
 
對(duì)堿基發(fā)生改變才會(huì)導(dǎo)致SYNS.
(4)經(jīng)調(diào)查在自然人群中SYNS病發(fā)病率為19%,Ⅲ2與自然人群中僅患SYNS病的女性婚配,則他們后代患SYNS病的幾率為
 
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè),“無(wú)中生有”是隱性,“無(wú)”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個(gè)體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳.“有中生無(wú)”是顯性,“有”指的是父母患病,“無(wú)”指的是后代中有正常個(gè)體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳.母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳.
蛋白質(zhì)的合成進(jìn)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核,翻譯發(fā)生在核糖體上,翻譯過(guò)程中,每個(gè)氨基酸都需要一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸,對(duì)應(yīng)三個(gè)堿基稱為密碼子.據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)分析遺傳系譜圖,Ⅱ-1號(hào)和2號(hào)患病,子代Ⅲ-1號(hào)正常女兒,所以SYNS的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,假設(shè)該病的致病基因是A,色盲的致病基因是b,已知色盲屬于伴X染色體隱性遺傳.由遺傳系譜圖得知,Ⅲ-4號(hào)的基因型是
1
2
AaXBXB
1
2
AaXBXb,一個(gè)正常男性的基因型是aaXBY,生一個(gè)男孩,患SYNS的概率是
1
2
,患色盲的概率是
1
2
×
1
2
=
1
4
,同時(shí)患兩種遺傳病的概率是
1
2
×
1
4
=
1
8

(2)FGF9是一種由208個(gè)氨基酸組成的分泌性糖蛋白,每個(gè)氨基酸對(duì)應(yīng)基因中6個(gè)堿基,所以FGF9基因至少含有的堿基數(shù)目為208×6=1248個(gè).
(3)FGF9是一種由208個(gè)氨基酸組成的分泌性糖蛋白,蛋白質(zhì)的合成需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,絲氨酸的遺傳密碼子為UCA、UCU、UCC、UCG、AGU、AGC,天冬氨酸的遺傳密碼子為GAU和GAC,則FGF9基因中至少有2對(duì)堿基發(fā)生改變才會(huì)導(dǎo)致SYNS.
(4)Ⅲ-2的基因型是
1
3
AA或
2
3
Aa,在自然人群中SYNS病發(fā)病率為19%,正常的概率是81%,則a的基因頻率是9%,A的基因頻率是1%,則AA的基因型頻率是1%,Aa的基因型頻率是18%,后代患SYNS病的幾率為
16
19

故答案為:
(1)常染色體顯性遺傳   
1
8
  
(2)1248
(3)轉(zhuǎn)錄和翻譯    2      
(4)
16
19
點(diǎn)評(píng):此題主要考查人類的常見(jiàn)遺傳病以及遺傳概率的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)肝細(xì)胞的膜蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、肝細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶
B、電子傳遞鏈有關(guān)的蛋白質(zhì)復(fù)合體位于線粒體的內(nèi)膜上
C、肝臟移植中的配型主要是檢測(cè)質(zhì)膜表面MHC的相似性
D、質(zhì)膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動(dòng),以便完成各自功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員對(duì)黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查.圖甲是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,圖乙是流經(jīng)E的能量的去向.請(qǐng)分析作答:

(1)碳元素在生物群落內(nèi)部的傳遞是以
 
的形式進(jìn)行,圖甲中的所有生物組成
 
.與圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性很高,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
 

(2)圖乙是流經(jīng)E的能量的去向,圖中b和c分別表示
 
、
 

(3)若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中丹頂鶴的種群密度,一般采取的方法是
 
,調(diào)查過(guò)程中.若對(duì)被調(diào)查的丹頂鶴的處理會(huì)導(dǎo)致其生存能力下降,則調(diào)查結(jié)果
 
(低于、高于、最接近)真實(shí)值.溫度、食物等信息能使丹頂鶴在每年三月下旬遷徙到黑龍江去繁殖,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(4)圖甲中,如果B取食D的比例由
1
5
調(diào)整為
1
2
,則B獲得的能量是原來(lái)的
 
倍(能量傳遞效率按l0%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家蠶有結(jié)黃繭和結(jié)白繭兩個(gè)品種,其中之一為亞洲品種,另一為歐洲品種,現(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)①甲組亞洲白繭×亞洲黃繭→F1黃繭
②乙組歐洲白繭×歐洲黃繭→F1白繭
③丙組亞洲白繭×歐洲白繭→F1白繭→F2白繭:黃繭=13:3
請(qǐng)分析并回答.
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,繭色的遺傳受
 
對(duì)等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若繭色由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示,若繭色由兩對(duì)等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推,則親代亞洲白繭、歐洲白繭的基因型
 

(3)將甲組和乙組的F1進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型的比例
 

(4)丙組F2白繭中,純合子所占比例
 
;F2黃繭自由交配后代表型及比例
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察植、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(注:除特別提示外,[]內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填相應(yīng)文字.)

Ⅰ.分析圖1植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列小題:
(1)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于[]
 
和[]
 
的存在,決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲(chóng)不同.
(2)要鑒定圖中5的主要成分,應(yīng)選用的試劑是
 

(3)若該細(xì)胞是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是
 
(寫結(jié)構(gòu)名稱).該細(xì)胞在增殖過(guò)程中會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有
 
(寫結(jié)構(gòu)名稱).
(4)若將該細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則結(jié)構(gòu)[1]將變
 

Ⅱ.分析圖2動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列小題:
(1)該細(xì)胞具有生物膜結(jié)構(gòu)的是圖中
 
(寫標(biāo)號(hào)).
(2)決定細(xì)胞有絲分裂后期染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是[]
 

(3)若該細(xì)胞為癌細(xì)胞,則其特點(diǎn)之一是細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,使得細(xì)胞間的黏著性減小,導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在體內(nèi)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢不飽滿的兩個(gè)品系豌豆,如果你是該興趣小組的成員,希望通過(guò)遺傳學(xué)雜交實(shí)驗(yàn)探究的一些遺傳學(xué)問(wèn)題.
(1)可以探究的問(wèn)題有:
問(wèn)題l:控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否分別遵循孟德?tīng)柣虻姆蛛x定律.
問(wèn)題2:
 

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究上述遺傳學(xué)問(wèn)題:(不要求寫出具體操作方法)
 
;觀察和統(tǒng)計(jì)F1的性狀及比例;保留部分F1種子.
 
;觀察和統(tǒng)計(jì)F2的性狀及比例;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①F1的全部為高莖、豆莢飽滿
②F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
表現(xiàn)型高莖豆莢飽滿高莖豆莢不飽滿矮莖豆莢飽滿矮莖豆莢不飽滿
比例66%9%9%16%
(4)實(shí)驗(yàn)分析:
①F2
 
,所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢不飽滿分別是由一對(duì)等位基因控制的,并遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律.
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9:3:3:1,所以控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的非等位基因
 

(5)實(shí)驗(yàn)證明,在F2代中,能穩(wěn)定遺傳的高莖豆莢飽滿的個(gè)體和矮莖豆莢不飽滿的個(gè)體的比例都是16%,所以,你假設(shè)F1形成的配子其種類和比例是DE:De:dE:de=4:l:l:4(D和d表示高莖和矮莖基因:E和e表示豆莢飽滿和豆莢不飽滿基因)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的假設(shè),并用遺傳圖解分析實(shí)驗(yàn)預(yù)期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來(lái)改造生物的性狀,現(xiàn)已在許多領(lǐng)域取得可喜的成果.如圖為英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)利用綿羊乳腺生產(chǎn)人類抗胰蛋白酶(一種治療肺泡纖維化病變的多肽藥物)的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)如果抗胰蛋白酶基因過(guò)少,常用
 
技術(shù)擴(kuò)增.
(2)①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程是基因工程的
 
,此過(guò)程需要使用的工具酶是限制酶和
 
.為了使抗胰蛋白酶基因在乳腺組織中表達(dá),還需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上
 

(3)圖中②常用的方法是
 
.過(guò)程常常選擇受精卵作為受體細(xì)胞的主要原因是受精卵細(xì)胞的全能性
 

(4)圖中④過(guò)程所使用的胚胎應(yīng)發(fā)育到
 
階段,才能進(jìn)行胚胎移植.培養(yǎng)牛胚胎的培養(yǎng)液中,除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及
 
等物質(zhì).
(5)為檢測(cè)抗胰蛋白酶基因是否成功表達(dá)出蛋白質(zhì),可采用
 
技術(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、人體中構(gòu)成B的元素只有圖示5種,構(gòu)成A的元素除圖示外還有Fe、S等
B、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為B的基本組成單位之一
C、B徹底水解產(chǎn)生的單糖,可與半乳糖脫水縮合成乳糖
D、由a形成A、b形成B的過(guò)程中均有水生成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降至5℃,人體耗氧量、皮膚血流量及腎上腺素分泌量的變化依次為(  )
A、減少、減少、增加
B、增加、增加、減少
C、增加、減少、增加
D、增加、減少、減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案