克隆羊“多莉”的問(wèn)世,為“治療性克隆”提供了依據(jù).如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)過(guò)程A表示
 
技術(shù),是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),該技術(shù)的主要操作是應(yīng)用患者的體細(xì)胞作為核供體,一般由[①]
 
細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì),進(jìn)行人工重組得到②,培養(yǎng)②細(xì)胞所用的培養(yǎng)基的成分是
 
等.(填字母)
a蔗糖   b葡萄糖   c氨基酸   d無(wú)機(jī)鹽   e維生素    f血清   g生長(zhǎng)因子
(2)經(jīng)過(guò)程B得到的結(jié)構(gòu)中,④是胚胎干細(xì)胞.在體外培養(yǎng)條件下,這些細(xì)胞具有
 
 
  能力,從而產(chǎn)生各種組織.
(3)“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有
 
.相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是肌肉細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是
 
的結(jié)果.
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程,動(dòng)物體細(xì)胞克隆
專題:
分析:分析題圖:圖示所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,圖中①為卵(母)細(xì)胞;②為核移植所得的重組細(xì)胞;③為滋養(yǎng)層細(xì)胞;④為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),其中的細(xì)胞屬于胚胎干細(xì)胞;A表示核移植過(guò)程;B表示早期胚胎發(fā)育過(guò)程;C表示細(xì)胞分化過(guò)程.
解答: 解:(1)圖中A表示細(xì)胞核移植;①為卵細(xì)胞;培養(yǎng)②細(xì)胞所用的培養(yǎng)基的成分:糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、維生素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(2)經(jīng)過(guò)程B得到的結(jié)構(gòu)為囊胚,其中④是胚胎干細(xì)胞,具有發(fā)育的全能性,在體外培養(yǎng)條件下,這些細(xì)胞具有分裂和分化的能力,能產(chǎn)生各種組織.
(3)“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有全能性.相同的胚胎干細(xì)胞,經(jīng)過(guò)C過(guò)程(細(xì)胞增殖和分化)可形成多種細(xì)胞,如有的是神經(jīng)細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是肌肉細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果.
故答案為:
(1)核移植   卵   bcdef  
(2)分裂    分化
(3)全能性     基因選擇性表達(dá)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人類“治療性克隆”的大概過(guò)程圖解,考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、胚胎干細(xì)胞、治療性克隆等知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的概念、過(guò)程及應(yīng)用,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程及各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記胚胎干細(xì)胞的概念及特點(diǎn);識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D、細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,易分散轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪些是轉(zhuǎn)基因生物引起食物安全性問(wèn)題的理由( 。
A、目前人們沒(méi)有對(duì)轉(zhuǎn)基因作物的所有成分進(jìn)行檢測(cè)
B、轉(zhuǎn)基因作物對(duì)人的危害可能具有滯后效應(yīng)
C、轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能對(duì)某些人造成過(guò)敏反應(yīng)
D、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品經(jīng)過(guò)了多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān).Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系.克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖.
請(qǐng)回答:
(1)圖中①過(guò)程采用的技術(shù)手段稱做
 
技術(shù).
(2)②過(guò)程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有
 

(3)在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平.
①圖中X表示
 
過(guò)程.
②從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成2種
 
用于PCR擴(kuò)增,除此以外在PCR反應(yīng)體系中還應(yīng)包含的主要成分有擴(kuò)增緩沖液、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA以及
 

③PCR擴(kuò)增過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是
 

(4)克隆豬的成功培育說(shuō)明
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)酶的資料,回答問(wèn)題.
如表顯示三種酶的功能.
功能
淀粉酶 將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖
果膠酶 分解植物的細(xì)胞壁
木瓜蛋白酶 分解蛋白質(zhì)
(1)下列選項(xiàng)中能夠正確指出上述各種酶在日常生活中應(yīng)用的是
 

果汁          嫩肉粉          糖漿
A.木瓜蛋白酶       淀粉酶         果膠酶
B.果膠酶         木瓜蛋白酶       淀粉酶
C.淀粉酶           果膠酶       木瓜蛋白酶
D.木瓜蛋白酶       果膠酶         淀粉酶
如圖1是說(shuō)明酶作用過(guò)程的模型.

(2)圖1中代表酶分子的結(jié)構(gòu)是
 
.原因是
 

(3)假如以上化學(xué)反應(yīng)在胃部進(jìn)行,那么這個(gè)反應(yīng)也能夠有效地在肝臟中進(jìn)行嗎?為什么?
 

(4)為了加快這個(gè)催化反應(yīng),現(xiàn)將溫度調(diào)高至100℃.在圖2方框內(nèi),繪制一個(gè)與圖1類似的模型,以顯示酶在100℃的催化反應(yīng).
(5)加酶洗衣粉中的酶是由特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用.這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)?為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.
I.圖一表示紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰體色(D)的正常果蠅經(jīng)過(guò)人工誘變后產(chǎn)生的突變個(gè)體的X染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因.

(1)A基因的表達(dá)需要在
 
內(nèi)先形成成熟的mRNA,進(jìn)而合成催化紅色色素形成的酶.
(2)上述果蠅的眼色、體色、剛毛長(zhǎng)短這三對(duì)性狀中遵循自由組合定律的是
 

(3)若只研究眼色,不考慮其他性狀,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得到的F2代中A的基因頻率為
 
.請(qǐng)用遺傳圖解的形式表示F1相互交配得到F2的過(guò)程.
 

(4)某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都是灰身剛毛的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都如圖二所示.據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為
 
 
的個(gè)體不能正常發(fā)育成活.
Ⅱ.遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個(gè)體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導(dǎo)致個(gè)體死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa交配,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.要判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是因?yàn)槿笔н是基因突變引起的,請(qǐng)寫(xiě)出二種判斷方法(注:只要求寫(xiě)出方法,不必寫(xiě)判斷過(guò)程).
方法一:
 

方法二:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體正常紅細(xì)胞呈雙凹盤形,在低濃度NaCl溶液中膨脹有耐受性,可增加70%體積面不漲破,使正常紅細(xì)胞漲破的臨界NaCl溶液濃度為0.42%.遺傳性球形紅細(xì)胞增多癥(HS)患者的紅細(xì)胞呈球形,為探究HS患者紅細(xì)胞漲破的臨界NaCl溶液濃度,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.材料和用具:HS患者紅細(xì)胞懸浮液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液,蒸餾水,試管,顯微鏡.
(要求與說(shuō)明:使正常紅細(xì)胞達(dá)到水平衡的NaCl溶液濃度為0.9%.答題時(shí)對(duì)NaCl溶液具體配置,待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
 
;
②向上述各支試管中分別加入等量的HS患者紅細(xì)胞懸浮液,放置一定時(shí)間;
 
;
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)系和紅細(xì)胞體積變化曲線示意圖表示,并標(biāo)注HS患者紅細(xì)胞漲破的臨界NaCI溶液濃度點(diǎn))
(3)分析與討論
①將正常紅細(xì)胞放人0.3%的NaCl溶液中,靜置一段時(shí)間后紅細(xì)胞是否會(huì)脹破?
 
.依據(jù)是
 

②在低濃度NaCI溶液中紅細(xì)胞膨脹的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員以金定鴨、長(zhǎng)樂(lè)灰鵝和象洞雞的全血為實(shí)驗(yàn)材料,比較苯酚一氯仿抽提法(方法A)和鹽析法(方法B)提取血液中DNA的效率.圖中EDTA具有破壞細(xì)胞膜、抑制DNA酶活性的作用,SDS具有破壞細(xì)胞膜和核膜、使蛋白質(zhì)變性和抑制DNA酶活性的作用.提取過(guò)程和結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
測(cè)定項(xiàng)目 金定鴨 長(zhǎng)樂(lè)灰鴨 象洞雞
方法A 方法B 方法A 方法B 方法A 方法B
純度/OD值 1.95 1.96 1.85 2.36 1.96 1.90
濃度/μg?mL-1 534.29 240.00 899.17 583.33 385.35 914.17
請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)不選擇哺乳動(dòng)物血液為實(shí)驗(yàn)材料的原因是
 

(2)步驟①中,若只用蛋白酶K消化處理.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
 

(3)步驟③中.破碎細(xì)胞常用的方法是
 
.步驟⑤加人蒸餾水的目的是
 

(4)苯酚和氯仿-異戊醇不溶或微溶于水,密度均大于水,步驟②⑦所依據(jù)的原理是
 

(5)對(duì)于長(zhǎng)樂(lè)灰鵝、象洞雞來(lái)說(shuō),較適宜的DNA提取方法分別是
 
 

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同方法提取的DNA中,影響DNA純度的主要物質(zhì)是
 
.相同體積的不同鳥(niǎo)類的血液DNA提取量有明顯差異,其原因可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會(huì)產(chǎn)生污染.目前使用酶解法去除橘絡(luò).下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的四類微生物,不可以大量產(chǎn)生所用酶的有(  )
A、生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉
B、生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌
C、生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇
D、生長(zhǎng)在木屑上的木霉

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同步練習(xí)冊(cè)答案