12．下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（　�。�
A．纖維素和胰島素B．脂肪酸和磷脂
C．三磷酸腺苷和核糖核酸D．膽固醇和血紅蛋白

分析 本題是細(xì)胞化合物的元素組成，糖類和脂肪的元素組成是C、H、O，核酸的元素組成是C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等．

解答 解：A、纖維素屬于糖類，其元素組成是C、H、O，胰島素的元素組成是C、H、O、N，A錯(cuò)誤；
B、脂肪酸是脂肪的組成單位，其元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；
C、三磷酸腺苷是由1分子核糖、1分子堿基、3個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成，與核酸是元素組成相同，都是C、H、O、N、P，C正確；
D、血紅蛋白是含F(xiàn)e的蛋白質(zhì)，元素組成是C、H、O、N、Fe，膽固醇是脂質(zhì)，不含有Fe，二者元素組成不同，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是知識(shí)點(diǎn)是糖類、脂質(zhì)的分類和元素組成，血紅蛋白的元素組成，核酸的分類和元素組成，ATP的元素組成，對(duì)于細(xì)胞中化合物的元素 組成的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是四類生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的Ⅰ-Ⅳ中，屬于原核生物的是Ⅲ；其依據(jù)是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核或者沒(méi)有真正成形的細(xì)胞核．
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有（至少寫三個(gè)）核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA．
（3）能進(jìn)行光合作用的是Ⅱ、Ⅲ．
（4）若Ⅴ為噬菌體，則其的遺傳物質(zhì)的核苷酸種類、堿基種類、五碳糖的種類依次是4、4、1．
（5）生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞，若一個(gè)物體在顯微鏡下被放大50倍，這里“被放大50倍”是指細(xì)小物體的D
A．體積             B．表面積  C．物像的面積       D．長(zhǎng)度或?qū)挾龋?/div>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了，某研究性課題小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)（圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上）．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度
B．瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)，原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞生長(zhǎng)
C．如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b=d，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了
D．如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b＜d，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂部分細(xì)胞圖象，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上
B．乙細(xì)胞中染色體被平均分配，移向細(xì)胞兩極
C．甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等，DNA含量相同
D．等待一段時(shí)間，甲細(xì)胞會(huì)進(jìn)入乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．血糖濃度降低時(shí)，胰島素分泌增加
B．大量飲水時(shí)，抗利尿激素分泌增加
C．過(guò)度緊張時(shí)，腎上腺素分泌增加
D．人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　�。�
A．等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上
B．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，分離比接近1：1是孟德?tīng)柕募僬f(shuō)部分
C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：1是孟德?tīng)柕难堇[推理部分
D．孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的測(cè)交方法能用于檢測(cè)F1產(chǎn)生的配子種類和比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞，依圖回答下列問(wèn)題：

（1）果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞X染色體上的W基因在間期形成兩個(gè)W基因，這兩個(gè)W基因在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生分離．
（2）該果蠅的精巢中染色體最多是16條
（3）基因B-b與W的遺傳遵循基因的基因的自由組合 定律
（4）寫出該果蠅減數(shù)第二次分裂后期基因組成bbYY、BBXWXW或BBYY、bbXWXW
（5）在圖3中繪出與圖2來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成．．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 用35S標(biāo)記噬菌體研究DNA的半保留復(fù)制

B. 用人的成熟紅細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布

C. 用富含枯枝落葉的土壤分離纖維素分解菌

D. 用T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合制備單克隆抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞將會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂

B．正常情況下糖原不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中

C．pH和溫度相對(duì)穩(wěn)定有利于酶的催化作用

D．免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物的過(guò)程不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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