鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類.鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)(如圖甲中字母所示)的控制下,通過鳴管和鳴肌來完成的.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的
 
.該反射的效應(yīng)器是
 

(2)研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥.為探究這種差異的原因,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的結(jié)果.
①此實(shí)驗(yàn)以
 
鳥腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過計(jì)數(shù)神經(jīng)元的
 
(結(jié)構(gòu))來統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量.
②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時(shí),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長(zhǎng),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)分別是
 

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān),而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān),這類激素最可能是
 
.為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),研究人員做了多組實(shí)驗(yàn),其中一組是選用雌性幼鳥若干只,平均分成兩組.在對(duì)照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是
 
.一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組鳥腦中HVC區(qū)
 
.若
 
,說明上述觀點(diǎn)成立.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的包括
 
(填選項(xiàng)前的符號(hào)).
①排除外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;
②排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;
③排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;
④排除激素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;
⑤減小激素測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;
⑥減小動(dòng)物個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;
⑦提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照.
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等.
解答: 解:(1)由圖可知HCV在大腦皮層,是反射的神經(jīng)中樞,該反射式中有多級(jí)神經(jīng)元,其反射的效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴;
(2)①由右圖橫軸是日齡,縱軸是HCV神經(jīng)元的數(shù)量可知,此實(shí)驗(yàn)以不同日齡、雌性和雄性(不同日齡的雌鳥和雄鳥)鳥腦為材料,可統(tǒng)計(jì)神經(jīng)元細(xì)胞體的數(shù)量來判斷HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量.
②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時(shí),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長(zhǎng),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)分別是雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥則減少;
(3)雌雄鳥激素差異有關(guān),這類激素最可能是性激素(雄性激素),該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無該激素,所以在對(duì)照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物,目的是排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響、排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響、提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照;一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量.若實(shí)驗(yàn)組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對(duì)照組鳥,說明上述觀點(diǎn)成立,設(shè)置對(duì)照組時(shí)要提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照,同時(shí)還要排除排除植入手術(shù)和包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞     運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴肌
(2)①不同日齡的雌鳥和雄鳥       細(xì)胞體
②雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥則減少
(3)性激素(雄性激素)      幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物       新生神經(jīng)元的數(shù)量         實(shí)驗(yàn)組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對(duì)照組鳥     ②③⑦
點(diǎn)評(píng):本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
A、綠色主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B、人的口腔上皮細(xì)胞可作為實(shí)驗(yàn)材料
C、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸有利于染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離
D、原核細(xì)胞的DNA主要位于擬核區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物細(xì)胞中,有一種細(xì)胞器的成分中含有A、G、C、U四種堿基.有關(guān)這種細(xì)胞器的說法不正確的是( 。
A、所有生物都含有這種細(xì)胞器
B、如果用含3H的丙氨酸標(biāo)記細(xì)胞,則該細(xì)胞器會(huì)檢測(cè)到放射性
C、細(xì)胞代謝越旺盛,這種細(xì)胞器的數(shù)量越多
D、該細(xì)胞器上能產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命系統(tǒng)最宏觀和最微觀的層次分別是( 。
A、生物圈、分子和原子
B、生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體
C、個(gè)體、病毒
D、生物圈、細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)莓是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一,人工育的藍(lán)莓植株株高可達(dá)240cm.科研人員為了探究生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓組培苗瓶?jī)?nèi)生根的影響,開展了實(shí)驗(yàn)研究.具體方法如下:
①選用生長(zhǎng)良好、生理狀態(tài)相似的藍(lán)莓苗,剪切成2.5cm單苗段備用.
②采用不同的處理方法,對(duì)制備好的單苗段進(jìn)行處理.方法Ⅰ是將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中,形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基,再將單苗段接種到相應(yīng)培養(yǎng)基上.方法Ⅱ是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5秒,再接種到基本培養(yǎng)基中.
③測(cè)定l2、18和30天的生根率,獲得的數(shù)據(jù)如下表.
方法 組別 1BA濃度(mg/L) 12天生根率(%) 18天生根率(%) 30天生根率(%)
I 1 0 O 1.O 1.0
2 0.O5 O 20.0 74.0
3 0.1 O 12.0 50.O
4 0.2 O 10.O 48.0
5 0.5 0 11.O 47.0
II 6 0 0 1.O 1.O
7 200 70.0 100 100
8 500 4.0 90.O 91.O
9 1000 0 87.O 88.O
請(qǐng)分析并回答:
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組的組別為
 

(2)在基本培養(yǎng)基中添加IBA并調(diào)節(jié)濃度為0.5mg/L時(shí),對(duì)誘導(dǎo)藍(lán)莓生根起
 
作用,若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度,則需要在IBA濃度為
 
范圍內(nèi),設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究.
(3)使用 IBA誘導(dǎo)藍(lán)莓插條生根時(shí),采用方法
 
(選填序號(hào)“Ⅰ”、“Ⅱ”)更好,原因是使用該處理方法時(shí),在
 
 
 等方面都具有明顯的優(yōu)勢(shì).
(4)請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在答題卷指定位置,分別繪制出當(dāng)IBA濃度為最適時(shí),采用不同使剛方法誘導(dǎo)藍(lán)莓生根率隨時(shí)間變化的柱形圖
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答:

(1)圖中I、Ⅱ分別表示
 
免疫.
(2)抗原進(jìn)入機(jī)體后,除了發(fā)生②過程(直接刺激),還將發(fā)生吞噬細(xì)胞對(duì)抗原進(jìn)行
 
并呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞分泌
 
促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化,③過程表示
 

(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,能識(shí)別抗原的細(xì)胞是
 

(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),其免疫過程主要是
 
(填圖中序號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清蛋白在臨床上需求量很大,通常從人的血液中提。捎诎滩〉妊簜魅静(duì)人類的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品的使用顧慮重重,基因工程和克隆技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使利用動(dòng)物乳汁生產(chǎn)血清蛋白已成為可能.請(qǐng)根據(jù)如圖回答:

(1)一般情況下,奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足,我們通常對(duì)供體母牛用
 
處理.
(2)在基因工程中,我們稱②為
 
,在②進(jìn)入③之前要用
 
等工具來構(gòu)建基因表達(dá)載體,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是
 

(3)圖中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③,從③到④過程中一般利用未受精的卵細(xì)胞去核后作為受體,而不用普通的體細(xì)胞,原因是
 

(4)⑥是⑤發(fā)育的后代,那么⑥的遺傳性狀和
 
相似.如果②的數(shù)量太少,常用
 
法擴(kuò)增,要實(shí)現(xiàn)大批量生產(chǎn)血清白蛋白,③提供者的性別應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系及①②③④四個(gè)位點(diǎn),圖乙是高等動(dòng)物的部分體液調(diào)節(jié)過程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)人的手指意外觸到蠟燭火焰會(huì)縮手,該縮手反射的神經(jīng)中樞在
 
.而消防隊(duì)員在火海中救人時(shí)雙手雖觸碰火焰,卻不會(huì)發(fā)生縮手反射,這說明
 

(2)圖甲中,如果在③處給予有效刺激,在②處
 
(填“能”或“不能”)檢測(cè)到電位變化.
(3)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn).若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是
 

(4)圖乙所示的調(diào)節(jié)過程中,M物質(zhì)的名稱是
 
.有資料表明,某種皮質(zhì)醇與胰島B細(xì)胞分泌的激素的生理作用正好相反,則該皮質(zhì)醇的作用是
 
.如果皮質(zhì)醇分泌過多,會(huì)對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)產(chǎn)生抑制作用,則該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于
 
.如果切除動(dòng)物的垂體,則促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和皮質(zhì)醇的分泌量變化分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的大腦皮層中有四個(gè)言語(yǔ)區(qū):W區(qū)、V區(qū)、S區(qū)和H區(qū),它們分別對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言功能是( 。
A、聽、說、讀、寫
B、寫、讀、說、聽
C、說、寫、聽、讀
D、讀、聽、寫、說

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同步練習(xí)冊(cè)答案