下列哪個過程從根本上為自然選擇提供了豐富的材料( 。
A、DNA→DNA
B、DNA→RNA
C、mRNA→蛋白質(zhì)
D、氨基酸→蛋白質(zhì)
考點:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,DNA分子的復制,基因突變的特征
專題:
分析:可遺傳的變異能為生物進化提供原材料,而可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,其中基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物進化的根本原因.基因突變發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期DNA復制時.
解答: 解:A、DNA→DNA表示DNA自我復制過程,在該過程中易發(fā)生基因突變,能產(chǎn)生新基因,能為生物進化提供原始材料,是生物進化的根本原因,故A正確;
B、DNA→RNA表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程不會發(fā)生基因突變,不能為生物進化提供原材料,故B錯誤;
C、mRNA→蛋白質(zhì)表示反應過程,該過程不會發(fā)生基因突變,不能為生物進化提供原材料,故C錯誤;
D、氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中不會發(fā)生變異,故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

穩(wěn)態(tài)是人體生命活動正常進行的必要條件.圖甲為人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖,圖乙為人體細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是
 

(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中②的分泌量增加的同時
 
 (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進代謝,增加產(chǎn)熱量.請寫出寒冷條件下皮膚起雞皮疙瘩的反射弧:
 

(3)圖甲中
 
細胞受損容易引發(fā)糖尿病,糖尿病人往往伴隨多尿現(xiàn)象,其直接原因是
 
.檢測尿糖可用
 
試劑.
(4)圖乙中靶細胞若為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”分子最可能是
 
,甲狀腺細胞接受該信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是
 

(5)當圖乙中細胞3受到刺激時,刺激部位膜外電位的變化是
 
,產(chǎn)生興奮;興奮由細胞3通過
 
傳遞到細胞5,結(jié)果使細胞5興奮或抑制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中有的是氨基酸,有的不是氨基酸.以下凡是氨基酸的,經(jīng)脫水縮合反應后的有機化合物中,含有的氧原子的個數(shù)是( 。
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目:高中生物 來源: 題型:

某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌污染,為查找污染原因工作人員設(shè)計了4個實驗,實驗條件除變量外其他因素均相同,圖示為實驗結(jié)果,由此無法得出的結(jié)論是( 。
A、污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的
B、污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織
C、調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題
D、調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度即可解決污染問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部.人體內(nèi)有
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的LDL經(jīng)受體途徑進行代謝,如圖表示LDL的降解過程,據(jù)圖分析正確的是( 。
A、溶酶體是單層膜構(gòu)成的細胞器,其內(nèi)的水解酶能降解LDL
B、膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助
C、LDL進入細胞內(nèi)與線粒體無關(guān),僅與膜上的受體有關(guān)
D、在LDL的降解過程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示達到穩(wěn)態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群個體數(shù)量隨時間變化的情況,圖中A~L間隔時間相等,一個種群是另一個種群的唯一的食物來源.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、種群①為捕食者,種群②為被捕食者
B、種群②可能屬于食物網(wǎng)的第一營養(yǎng)級
C、種群②B-C段與I-J段的增長率基本相同
D、種群②的個體平均體重比種群①小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)操作的敘述,正確的是( 。
A、從基因文庫中獲取目的基因都需要限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶等工具酶
B、目的基因的載體都需要在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)
C、克隆轉(zhuǎn)基因哺乳動物都需要結(jié)合胚胎移植技術(shù)
D、要獲取不同基因型的多個動物體都需要采用核移植技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、纖維素和淀粉遇碘水均顯藍色
B、苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應
C、油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷

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科目:高中生物 來源: 題型:

在我國閩東南地區(qū)實驗了一種果樹-牧草-禽畜-食用菌-沼氣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式.(  )
A、實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
B、能夠使廢棄物資源化,減少對環(huán)境的污染
C、在沼氣使用過程中提高了能量傳遞效率
D、具有良好的自我調(diào)節(jié)能力,因而不需外部能量投人

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