A、X1過程的完成必須依賴一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量相等 |
C、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%~4%左右 |
D、Z1、Z2、Z3…過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、已知甲、乙、丙三種常見生物的基因型分別為AAaa、AABBCC、Bbb,則他們可分別對(duì)應(yīng)為四倍體、二倍體、三倍體 |
B、因?yàn)樗谋扼w馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體,這也說明了生物的生殖細(xì)胞中含有的全部染色體不一定就只有一個(gè)染色體組 |
C、用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到長(zhǎng)得弱小和結(jié)籽較小的單倍體植物 |
D、一個(gè)染色體組中肯定沒有同源染色體,也沒有由一個(gè)著絲點(diǎn)分裂后形成的相同染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變 |
B、皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
C、細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 |
D、癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藥物分子透過微球體與細(xì)胞膜的自由擴(kuò)散 |
B、抗體與靶細(xì)胞識(shí)別后誘發(fā)膜融合或胞吞 |
C、藥物分子通過識(shí)別細(xì)胞膜載體的主動(dòng)運(yùn)輸 |
D、抗體與細(xì)胞識(shí)別后誘發(fā)微球體的主動(dòng)侵染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、bbYY×BByy |
B、BBYY×bbyy |
C、bbYy×Bbyy |
D、BbYy×bbyy |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅色與紅色雜交,后代均為紅色 |
B、白色與白色雜交,后代均為白色 |
C、紅色與白色雜交,后代既有紅色,也有白色 |
D、可用紫色與白色雜交驗(yàn)證基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此階段細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體 |
B、此階段細(xì)胞中始終不存在同源染色體 |
C、此階段細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1:1變?yōu)?:2 |
D、此階段染色體行為是生物變異的根本來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸菌細(xì)胞 | B、衣藻 |
C、肝細(xì)胞 | D、棉花葉肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上 | ||
B、該基因的一條核苷酸鏈中
| ||
C、DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位 | ||
D、將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占
|
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