下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、乳酸菌、噬菌體等生物沒有線粒體，只能進行厭氧呼吸
B、細胞核和細胞質(zhì)間通過核孔有選擇地交流物質(zhì)，體現(xiàn)了膜的選擇透性
C、膜的基本支架脂雙層，兩層并不是完全相同的
D、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運輸?shù)妮d體
考點：細胞膜的成分,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：本題是對細胞膜的組成成分和結(jié)構(gòu)、細胞膜的功能特性、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊罢婧思毎c原核細胞和病毒在結(jié)構(gòu)和功能上的比較的綜合性考查，回憶細胞膜的組成成分和結(jié)構(gòu)、細胞膜的功能特性、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊罢婧思毎c原核細胞和病毒在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能進行呼吸作用，A錯誤；
B、細胞核和細胞質(zhì)間通過核孔有選擇地交流物質(zhì)，沒有經(jīng)過生物膜，不能體現(xiàn)膜的選擇透過性，B錯誤；
C、生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，兩層磷脂分子并不是完全相同的，C正確；
D、甘油跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，細胞膜上無相應的載體，D錯誤．
故選：C．
點評：對于細胞膜組成成分、結(jié)構(gòu)和功能及真核細胞與原核細胞和病毒在結(jié)構(gòu)、功能上的比較的綜合理解應用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

與人體高級神經(jīng)中樞功能無關的活動是（　　）
A、上自習課時邊看書邊記筆記
B、開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
C、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D、吃酸梨流唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定：蠶豆種子在發(fā)芽的早期，CO2的釋放量比O2的吸收量大3～4倍，這說明此時的蠶豆是（　�。�
A、只進行有氧呼吸
B、無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢
C、只進行無氧呼吸
D、有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關能量流動過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A、進入生物群落的總能量與進入生態(tài)系統(tǒng)的總光能相等
B、食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道
C、某營養(yǎng)級的主要能量去向是呼吸消耗
D、每個營養(yǎng)級總有一部分能量流向分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

萌發(fā)的種子通過低溫處理后，能加速對花的誘導，可促使其提前開花和成熟，如春小麥經(jīng)過春化處理后，可早熟5～10天．下列說法不正確的是（　�。�
A、溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于物理信息
B、該材料體現(xiàn)了信息的傳遞對植物的生長發(fā)育起重要作用
C、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量
D、影響春小麥生長發(fā)育過程的信息只有溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究種群數(shù)量的變化規(guī)律，對于野生資源的利用和保護有重要意義，圖是某海域野生魚類在實施了休漁保護后的種群增長曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A、b點時環(huán)境阻力最大
B、適當?shù)牟稉朴欣谠摲N群的生存
C、休漁能夠很好的促進該種群數(shù)量的恢復
D、為了獲得最大捕撈量，捕撈后種群數(shù)量應該保持在d點

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于脂質(zhì)的說法，錯誤的是（　�。�
A、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
B、脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能
C、使用蘇丹III檢測脂肪，預期顯色結(jié)果是呈現(xiàn)橘黃色
D、脂肪可以氧化分解提供能量，所以是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)不完整的細胞呼吸示意圖，有關敘述正確的是（　�。�
A、人體在劇烈運動時，所需能量主要由②途徑提供
B、在有氧條件下，過程②③將受到抑制
C、細胞內(nèi)產(chǎn)生C02的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D、過程④產(chǎn)生的ATP最多，過程③需要水的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

千百年來，腐乳一直受到人們的喜愛，下面介紹的是紹興腐乳制作工藝流程：黃豆浸泡→磨漿→離心去渣→煮漿→過濾→埋花→壓榨去水→切分成型→排乳→自然發(fā)酵→搓毛→加鹽腌制→裝瓶→加酒水、辣椒→后發(fā)酵→貼標→成品．利用所學生物知識，思考并回答下面幾個問題：
（1）現(xiàn)代科學研究表明，許多微生物參與了豆腐的發(fā)酵，紹興腐乳的制作中起主要作用的微生物是
 
，其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為
 
和
 
；其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為
 
和
 
．
（2）傳統(tǒng)的制作過程中，豆腐塊上生長的微生物來自
 
．
（3）“搓毛”是搓去豆腐表面長出的白毛，豆腐長的白毛是
 
．

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