如圖是基因型為AaBb（兩對基因獨(dú)立遺傳）的某動物組織切片顯微圖象．下列敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞①正在發(fā)生交叉互換
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞
C、細(xì)胞①有4個(gè)四分體
D、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：動物組織切片顯微圖象表明細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂；①處于減數(shù)第一次分裂中期、②處于減數(shù)第二次分裂后期、③處于減數(shù)第二次分裂前期．在減數(shù)分裂過程中，次級卵母細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等的分裂，產(chǎn)生一個(gè)大的卵細(xì)胞和一個(gè)小的極體．基因型為AaBb的個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種配子．
解答： 解：A、從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期，此時(shí)不會發(fā)生交叉互換，A錯(cuò)誤；
B、在減數(shù)第二次分裂過程中，次級卵母細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等的分裂，產(chǎn)生一個(gè)大的卵細(xì)胞和一個(gè)小的極體，因此細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和卵細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞①中有2個(gè)四分體，4條染色體，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞，也可以分別是ab或aB或Ab，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查基因的自由組合定律和減數(shù)分裂圖象識別等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群的表述，正確的是（　�。�
①生殖前年齡組個(gè)體數(shù)大于生殖后年齡組個(gè)體數(shù)，種群數(shù)量一定增長    
②沒有遷出和遷入時(shí)，出生率大于死亡率，種群的數(shù)量一定增長    
③動物對捕捉器具有條件反射的種群不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度    
④年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群其繁殖期個(gè)體數(shù)一定大于衰退型繁殖期個(gè)體數(shù)    
⑤種內(nèi)斗爭有可能導(dǎo)致種群均勻分布    
⑥種群特征是單獨(dú)個(gè)體不具備的．
A、①④⑤B、①③⑤⑥
C、②③⑤⑥D、②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是
 
、
 
．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為
 
；若要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的
 
做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為
 
．
（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中
 
．（多選）
A．色素的種類　　　　　　B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C．不同色素的相對含量　　D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是
 
．
（5）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)，將細(xì)胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室，如圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖，請據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：
（1）作為一個(gè)完整的高等動物細(xì)胞，圖中還應(yīng)該有
 
（細(xì)胞器）．
（2）生物膜一般具有選擇透過性，不允許大分子物質(zhì)通過，但[
 
]
 
可以，如
 
（物質(zhì)名稱）可以通過該結(jié)構(gòu)．
（3）在漿細(xì)胞中明顯發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（4）研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥明顯發(fā)達(dá)（較大），這可能是因?yàn)棰蘧哂?div id="sy5s0a9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能．
（5）發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化，對于細(xì)胞代謝有何意義？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某四倍體植物的某細(xì)胞核含20條染色體、20個(gè)DNA分子，且細(xì)胞中存在紡錘絲，則該細(xì)胞（　　）
A、處于有絲分裂中期
B、正在發(fā)生基因自由組合
C、將形成配子
D、正在發(fā)生DNA復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種高等動物生殖和發(fā)育的圖解．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、正常情況下，①②過程中均會出現(xiàn)含兩條X染色體的細(xì)胞
B、①②③過程中均發(fā)生基因重組
C、目前，只能對少數(shù)物種不同階段的胚胎進(jìn)行培養(yǎng)，可以在體外完成①②③④等過程
D、①②③④⑤中都有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、沒有細(xì)胞器，但有細(xì)胞壁
B、無成形細(xì)胞核，但有染色體
C、能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，翻譯過程
D、進(jìn)行有絲分裂，遵循遺傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體動物細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期模式圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條
B、該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞或極體
C、該細(xì)胞中有2個(gè)染色體，若1為Y染色體，則2為X染色體
D、若1上有一個(gè)A基因，則在3的相同位置可能是A基因或a基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案