10．桑椹胚是早期胚胎發(fā)育的重要階段，下列描述正確的是（　�。�
A．此時胚胎細胞的數(shù)目達到32個
B．此時胚胎以致密的細胞團的形式存在
C．此時的細胞為全能細胞
D．此時細胞已開始分化

分析 胚胎發(fā)育過程：
（1）卵裂期：細胞進行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；
（2）桑椹胚：32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞]；
（3）囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注：囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]；
（4）原腸胚：內(nèi)細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔．[細胞分化在胚胎期達到最大限度]

解答 解：A、桑椹胚時期，胚胎細胞的數(shù)目達到32個，排列緊密，形似桑椹，A正確；
B、桑椹胚時胚胎以致密的細胞團的形式存在，B正確；
C、桑椹胚時，細胞還沒有分化，此時的細胞為全能細胞，C正確；
D、囊胚時細胞才開始分化，D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題結(jié)合考查早期胚胎發(fā)育的具體過程，要求考生識記早期胚胎發(fā)育的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的兩植株雜交產(chǎn)生的許多后代中，基因型為AaBb的個體所占的幾率是（　�。�
A．$\frac{7}{16}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{9}{16}$D．$\frac{4}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
B．激素、抗體、02可以在①中存在
C．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D．正常情況下，血紅蛋白不會存在于②中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項不是“生物圈2號”給我們的啟示（　�。�
A．自然界給人類提供的生命支持服務(wù)是無價之寶
B．人類仍然沒有能力完全模擬出自然生態(tài)系統(tǒng)，人類只有一個生活地--地球
C．只要設(shè)計合理，地球毀滅時，人類可以在類似于“生物圈2號”的結(jié)構(gòu)中生存
D．地球資源是有限的，照此浪費下去，人類早晚會遭殃

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．2014年埃博拉病在非洲蔓延，我國派出醫(yī)療隊首次在境外組建醫(yī)院，幫助非洲防控埃博拉疫情．
（1）研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染、破壞吞噬細胞等，使其不能暴露該病毒的特有抗原或抗原肽-MHC，以致感染信息不能呈遞給T細胞，從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應(yīng)答過程，導(dǎo)致機體對該病毒的特異性免疫功能下降．因此，病毒在體內(nèi)快速增殖、致�。�
（2）對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后，機體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，還能產(chǎn)生的免疫細胞有記憶細胞、效應(yīng)T細胞．此后當外界埃博拉病毒侵入機體，機體就會啟動二次免疫，此過程的特點是：反應(yīng)更快更強烈，產(chǎn)生的抗體量更大．
（3）人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成．
（4）免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能分兩類，其中非特異性免疫的特點是機體生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用．
（5）在特異性免疫中，T細胞可產(chǎn)生淋巴因子，受到抗原刺激的B細胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，參與體液免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．天氣變冷時，人體散失的熱能增多，為維持體溫恒定，下列哪些腺體的分泌量增多（　�。�
①垂體    ②甲狀腺    ③胰島    ④腎上腺．
A．①②③B．①②④C．②④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某種工業(yè)生產(chǎn)中會產(chǎn)生一些含碳有機廢水（含氮量極少），某細菌X在該種生物處理廢水中能發(fā)揮很大作用，現(xiàn)要對其進行篩選．
培養(yǎng)液NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4•7H2OKClNiSO4
A--1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
B3g/L3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
C3g/L-1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
（1）應(yīng)選用上表中的C（填圖中字母）培養(yǎng)液，解釋不選用其他培養(yǎng)液的原因：①A培養(yǎng)基中缺乏氮源，②B培養(yǎng)基中含有機廢水以外的碳源．
（2）接種前培養(yǎng)基必須進行高壓蒸汽滅菌，為確定培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可設(shè)置不加入廢水（或未接種或加入等量無菌水）的培養(yǎng)基為對照組；若要制作平板，常在培養(yǎng)液中加入瓊脂作為凝固劑．對獲得的目的菌種，可采用甘油管藏法，長期保存．
（3）為獲得單個菌落，某同學(xué)將細菌X接種到正確的培養(yǎng)基中，經(jīng)培養(yǎng)后，其中一個平板的菌落分布如圖所示，該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法，所用的主要接種工具是涂布器，該同學(xué)可能的操作失誤是涂布不均勻．
（4）對細菌X計數(shù)時，可吸取菌液1mL稀釋1000倍，然后吸取稀釋后的菌液0.2mL，接種于平板上培養(yǎng)，一段時間后觀察到三個平板上的菌落數(shù)為61、62、63，則該菌液中的細菌X數(shù)量約為3.1×105個/mL．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．赫爾希和蔡斯于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)．這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體（　�。�
A．侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞B．蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標記
C．DNA可用15N放射性同位素標記D．只將其DNA注入大腸桿菌細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．我國珠江三角洲地區(qū)，為充分利用土地，創(chuàng)造了一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚的高效人工生態(tài)系統(tǒng)--桑基魚塘，如圖所示．據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）生態(tài)工程遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理等．
（2）該生態(tài)工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料，塘泥中的微生物能將有機物轉(zhuǎn)化成無機物，為甘蔗、桑樹的光合作用提供無機營養(yǎng)，這一過程實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用．
（3）蠶沙是蠶食桑葉后排泄出來的糞便，蠶沙富含粗蛋白質(zhì)、粗脂肪、粗纖維等營養(yǎng)物質(zhì)，是上等的肥料，也是豬、魚、羊的理想飼料．某種魚專以蠶沙為食，假設(shè)某一時間段蠶從上一個營養(yǎng)級固定的能量為1.5×105kJ，那么這部分能量最多有0kJ被這種魚所同化．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)向外輸出的物質(zhì)主要有蠶絲、魚、糖等．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比較，抵抗力穩(wěn)定性較低，所以需要人們不斷輸入物質(zhì)與能量．
（6）桑基魚塘的生產(chǎn)方式與改造前的傳統(tǒng)耕作方式比較，主要的優(yōu)點有減輕水患、提高經(jīng)濟效益、減少環(huán)境污染等（至少答2點）．

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