下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是(  )
A、生物體進(jìn)行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B、四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C、一個(gè)基因型為Aa的植物體自交產(chǎn)生aa的子代,是通過基因重組實(shí)現(xiàn)的
D、一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能
考點(diǎn):基因重組及其意義
專題:
分析:基因重組的概念:生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合.類型:基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組.
解答: 解:A、生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組,故A正確;
B、減數(shù)分裂四分體時(shí)期,由于同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組,故B正確;
C、一個(gè)基因型為Aa的植物體自交產(chǎn)生aa的子代,出現(xiàn)性狀分離,實(shí)質(zhì)是等位基因分離,故C錯誤;
D、一般情況下,水稻花藥經(jīng)過減數(shù)分裂形成配子,可發(fā)生基因重組,而根尖進(jìn)行有絲分裂則不能,故正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因重組的知識,難度中等,關(guān)鍵是理解基因重組的概念以及類型.
 基因重組基因突變染色體變異
本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少,或個(gè)別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
發(fā)生時(shí)期及其原因減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞.DNA堿基對的增添、缺失或改變體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時(shí),偶然發(fā)生染色體不配對不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

豆腐坯用食鹽腌制,其作用是( 。
①滲透鹽分,析出水分                ②給腐乳以必要的鹽味 
③防止毛霉繼續(xù)生長和污染雜菌的繁殖    ④浸掉毛霉菌絲上的蛋白酶.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是(  )
A、生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果
B、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
C、長期的地理隔離必然導(dǎo)致新物種的形成
D、新物種形成的基本環(huán)節(jié)為:突變和基因重組,自然選擇和隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種群中,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%.若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及該植物的a、A基因頻率分別為( 。
A、55%   45%   55%   45%
B、42.5%   32.5%   55%    45%
C、55%   45%   45%   55%
D、42.5%   32.5%   45%   55%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法的敘述,正確的是(  )
A、用甲基綠為染料,可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到細(xì)胞中生活狀態(tài)的藍(lán)綠色線粒體
B、在噬茵體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后,沉淀物中的少量放射性可能是攪拌不充分所致
C、“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”與“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)均用到鹽酸,兩者鹽酸的作用不一樣
D、利用血球計(jì)數(shù)板可以統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)盂德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是( 。
①四分體                          ②姐妹染色單體
③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈     ④非同源染色體.
A、②④B、③C、①D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、胚性細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡大且核仁大
B、愈傷組織是相對沒有分化的薄壁細(xì)胞組成的新生組織
C、小麥的培養(yǎng)細(xì)胞相對于煙草的培養(yǎng)細(xì)胞更容易再生出新植株,并能在多個(gè)世代中保持細(xì)胞全能性的表達(dá)
D、液體培養(yǎng)條件下的單細(xì)胞可依次到細(xì)胞團(tuán)、心形胚、球形胚和胚狀體,最后再生出完整的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝過程,圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物;圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程的實(shí)驗(yàn)裝置.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1過程①發(fā)生在葉肉細(xì)胞的
 
中,過程②發(fā)生在葉肉細(xì)胞的
 
中,在①②過程中都產(chǎn)生了
 

(2)圖1中過程③還需要消耗
 
,過程④還需要利用的物質(zhì)是
 

(3)用圖2所示的裝置研究③④過程時(shí),刻度毛細(xì)管中的液滴移動的距離表示
 

(4)研究①②過程時(shí),對裝置做的處理應(yīng)是
 
,刻度毛細(xì)管中的液滴向
 
(左、右)移動的距離表示
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳定律的說法,正確的是( 。
A、受精時(shí)雌雄配子結(jié)合的機(jī)會是不均等的
B、親本產(chǎn)生配子時(shí),成對的等位基因發(fā)生分離
C、基因型為AaBb的個(gè)體自交,后代一定出現(xiàn)9種基因型和4種表現(xiàn)型
D、基因型為Dd的個(gè)體產(chǎn)生雌雄配子的比例為1:1

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