如圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細胞識別與圖中的化學(xué)成分
 
(填字母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細胞膜具有
 

(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是
 
(填數(shù)字),與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
 

(3)若圖為人的漿細胞,則其分泌物是
 
,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細胞器是[]
 

(4)若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 

(5)一種嗅覺細胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是
 
考點:細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,堿基互補配對原則
專題:
分析:本題是細胞結(jié)構(gòu)和功能的題目,先分析題圖明確1是核仁,2是核膜,3是線粒體,4是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),5是核糖體,6是細胞膜,7以囊泡的形式進行胞吞過程,8是高爾基體;A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,C是多糖分子,然后根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容分析解答.
解答: 解:(1)分析細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖可知,A是蛋白質(zhì),B是磷脂,C是多糖,與細胞識別作用有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白,由多糖與蛋白質(zhì)組成即圖中的AC,分析高等動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖可知,7是胞吞過程,這一過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性.
(2)能發(fā)生堿基互補配的細胞器,也就是能進行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄或翻譯的細胞器動物細胞中有線粒體和核糖體,兩種細胞器,即圖中的3和5;核仁與核糖體的形成有關(guān),即圖中的1.
(3)如果圖為人的漿細胞,漿細胞的功能是合成和分泌抗體,則分泌物為抗體;動物細胞的高爾基體與細胞的分泌功能有關(guān),所以與其他沒有分泌功能的細胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細胞器是高爾基體,即圖中的8.
(4)吡羅紅甲基綠染色劑是觀察DNA和RNA在細胞中的分布的染色劑,吡羅紅把RNA染成紅色,甲基綠把DNA染成綠色,DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,因此在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是細胞核被染成綠色,細胞質(zhì)被染成紅色.
(5)受體的本題是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)由基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制合成的,一種嗅覺細胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同,即基因的選擇表達.
故答案應(yīng)為:
(1)AC   一定的流動性    
(2)3、5       1核仁
(3)抗體   8高爾基體   
(4)細胞核被染成綠色,細胞質(zhì)被染成紅色   
(5)基因選擇性表達
點評:本題是考查學(xué)生對細胞的結(jié)構(gòu)和功能的綜合性題目,分析題圖明確細胞的各部分的結(jié)構(gòu)名稱和細胞膜的成分是解題的關(guān)鍵,(2)是容易出錯的地方,第一不能審清題意是能進行堿基互補配對的細胞器,往往多答上細胞核,第二核仁的功能往往忽略.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

誘變育種有很多突出優(yōu)點,也存在一些缺點,下列分析正確的是( 。
①結(jié)實率低,發(fā)育遲緩 
②提高變異頻率,使后代變異性狀較快穩(wěn)定,因而加快育種進程
③大幅度改良某些性狀 
④莖稈粗壯,果實種子大,營養(yǎng)物質(zhì)含量高
⑤有利個體不多,需要處理大量的材料.
A、①③5B、②③⑤
C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔的毛色黑(A)對褐(a)為顯性.判斷一只黑毛兔遺傳因子組成的方法及結(jié)論正確的是( 。
A、用一只純合子黑毛兔與交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
B、用一只雜合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為Aa
C、用一只褐毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
D、用肉眼觀察為黑色,是顯性性狀,受遺傳因子A 控制,則其為AA

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科目:高中生物 來源: 題型:

血液中的鈣離子在血液凝固起重要作用,缺乏鈣離子則血液不會凝固,草酸鉀溶液能與鈣離子反應(yīng),起到抗凝作用.請根據(jù)提供的實驗材料和用具,回答相關(guān)問題:
一.實驗材料和用具.
家兔;生理鹽水;酒精棉;適宜濃度的草酸鉀溶液;適宜濃度的氯化鈣溶液;試管;注射器(針頭、針管).二.實驗流程圖表
序號 A試管 B試管
加2mL草酸鉀溶液
用酒精棉消毒并用注射器取兔血
?
現(xiàn)象(一) ?
?
現(xiàn)象(二) ? ?
(1)實驗序號①中應(yīng)向B試管內(nèi)加入
 

(2)描述實驗序號③的實驗操作
 

(3)寫出經(jīng)過一段時間后,A、B兩試管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象(一): A試管
 
;B試管
 
.(4)為提高實驗結(jié)論的可靠性,需設(shè)計第二次對照實驗④,實驗序號④應(yīng)如何操作?應(yīng)觀察到什么現(xiàn)象?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A~E是從幾種生物細胞中分離出來的五種細胞器,①~④是從這些細胞器中分離出來的四種有機物.請回答下列問題:

(1)同時具有A、B、C、D、E這五種細胞器的生物是
 

(2)光合作用過程中物質(zhì)①主要吸收
 
,蛋白質(zhì)的合成過程中物質(zhì)②的作用是
 

(3)物質(zhì)④的名稱是
 
,一分子該物質(zhì)徹底水解需要
 
個水分子,產(chǎn)生
 
種氨基酸.
(4)細胞器A中生成的③作用是
 
,細胞器C中生成③的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答問題.
(1)細胞很微小,大多數(shù)細胞的直徑在微米水平.細胞體積越小,相對表面積越大,則有利于
 

(2)為獲得純凈的細胞膜,應(yīng)選取人體或其他哺乳動物的
 
做實驗材料.細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜,細胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的
 

(3)氨基酸在[]
 
上被利用合成胰島素,合成的胰島素再經(jīng)過[]
 
 的運輸和[]
 
的加工再分泌出細胞.此過程的順利進行還需要[]
 
來提供能量.要分離得到這些細胞器常用的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離所需要的條件
 

(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,細胞D與E的染色體數(shù)之比為
 
,若要觀察減數(shù)分裂過程,常用植物的
 
做切片,實驗中裝片制作的流程為
 

(3)色素可通過層析法分離,常用的分析液是
 
,圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中
 
.(可多選)
A.色素的種類       B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小             C.不同色素的相對含量         D.各種色素的顏色
(4)某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是
 

(5)如果基因型為AaBb的洋蔥初級卵母細胞減數(shù)分裂后形成基因型為Ab的卵細胞,請畫出該初級卵母減數(shù)第一次分裂后期染色體變化示意圖(兩對基因分別位于兩對染色體上).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)群落演替的敘述,不正確的是( 。
A、群落演替的過程中種群基因頻率會發(fā)生改變
B、群落演替的過程中種間關(guān)系會不斷調(diào)整
C、初生演替相對于次生演替進程緩慢、時間長
D、群落演替的最終階段都形成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是( 。
A、常染色體B、X染色體
C、Y染色體D、線粒體

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