Question

17．使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：

實(shí)驗(yàn)	觀察對象	染色劑	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①	花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布	吡羅紅甲基綠	細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體	健那綠	線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
④	洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂	龍膽紫	間期細(xì)胞不著色， 分裂期細(xì)胞染色體著色

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納，正確的有①③ （填實(shí)驗(yàn)序號）．
（2）實(shí)驗(yàn)①在染色之后，用吸水紙吸去染液，再滴加1～2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，作用是洗去浮色．
（3）實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變細(xì)胞膜 通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合，對材料進(jìn)行解離．在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，都要注意鹽酸濃度、處理材料時(shí)的溫度和時(shí)間．
（4）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)．線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第三階段反應(yīng)．
（5）實(shí)驗(yàn)④在低倍鏡下觀察到整個(gè)視野中共有400個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡由10×換為40×，則視野中能看到25個(gè)細(xì)胞．
（6）已知洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)2n=16條，則實(shí)驗(yàn)④中所觀察到的細(xì)胞最多含有32條染色體．

Answer 1

分析 本題考查生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)的知識：
（1）檢測脂肪，需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，然后使用酒精洗去浮色，在顯微鏡下觀察可以看到被染成橘黃色（紅色）的脂肪顆粒；
（2）觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，甲基綠與DNA結(jié)合形成藍(lán)綠色，吡羅紅把RNA染成紅色，DNA集中分布在細(xì)胞核，RNA分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；
（3）線粒體需要使用健那綠染色，染成藍(lán)綠色；
（4）觀察細(xì)胞有絲分裂，需要使用龍膽紫對染色體進(jìn)行染色以便觀察染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化．

解答 解：（1）①鑒定脂肪需要使用蘇丹III染色，在顯微鏡下觀察可以看到橘黃色的脂肪顆粒，①正確；
②觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA被甲基綠染成綠色，主要分布在細(xì)胞核，RNA被吡羅紅染成紅色，主要分布在細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積小于染成紅色的面積，②錯(cuò)誤；
③線粒體的觀察需要使用健那綠染色呈藍(lán)綠色，③正確．
故選：①③
（2）觀察脂肪實(shí)驗(yàn)中用蘇丹III染色，觀察之前需要使用酒精洗去浮色便于觀察．
（3）觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色休中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合，對材料進(jìn)行解離，在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時(shí)的溫度和時(shí)間．
（4）線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第三階段反應(yīng)，該反應(yīng)變化是[H]與氧結(jié)合形成水，同時(shí)釋放大量的能量．
（5）物鏡由10×換成40×，最終放大倍數(shù)增加4倍，觀察到的細(xì)胞數(shù)量是原來的$\frac{1}{16}$，400×$\frac{1}{16}$=25個(gè)．
（6）有絲分裂后期，細(xì)胞中所含染色體數(shù)目最多，是正常體細(xì)胞的二倍．
故答案為：
（1）①③
（2）洗去浮色     
（3）細(xì)胞膜     解離    時(shí)間
（4）三    
（5）25    
（6）32

點(diǎn)評 本題考查檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)、核酸的分布、觀察線粒體和葉綠體、觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．