選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié)論(紫花基因型) |
第一步:① |
出現(xiàn)性狀分離 | Dd |
② |
③ | |
第二步:④ |
全為紫花 | DD |
⑤ |
⑥ |
選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié) 論(基因型) |
第一步: 紫花植株自交 |
||
全部為紫花 | DD或dd | |
第二步: 紫花植株×紅花植株 |
||
全部紅花或出現(xiàn)紅花 | dd |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、新品種玉米能表現(xiàn)出玉米和豌豆的所有性狀 |
B、新品種玉米表現(xiàn)出的豌豆性狀一定是單基因控制的性狀 |
C、新品種玉米自交后代仍然都具有豌豆的優(yōu)良性狀 |
D、新品種玉米的培育原理是染色體結(jié)構(gòu)變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 親本 | 子代 | ||||
雌 | 雄 | 灰() | 灰() | 褐() | 褐() | |
Ⅰ | ①灰 | ②褐 | 301 | 298 | 310 | 299 |
Ⅱ | ③褐 | ④灰 | 312 | 307 | 314 | 307 |
Ⅲ | ⑤灰 | ⑥灰 | 615 | 606 | 0 | 1 |
Ⅳ | ⑦褐 | ⑧褐 | 0 | 0 | 620 | 603 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
水浮蓮 | 水菱 | |
光飽和點(diǎn)(lx) | 2458±69 | 2550±37 |
最大凈光合速率umol/(m2?s) | 34.50±0.72 | 30.36±0.42 |
光補(bǔ)償點(diǎn)(lx) | 20.25±2.60 | 29.75±2.42 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
年份 植物 |
2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
A | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、化合物X未影響淀粉酶的最適溫度 |
B、曲線I作為對照實(shí)驗(yàn) |
C、化合物X能降低淀粉水解反應(yīng)的活化能 |
D、化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、未對面包做還原性糖檢驗(yàn) |
B、未對唾液做淀粉檢驗(yàn) |
C、未對嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn) |
D、應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器因而不具生物膜 |
B、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn) |
D、有絲分裂過程中核膜隨著絲點(diǎn)的分裂而消失 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com