A、如果a表示突觸前膜,b表示突觸間隙,c為突觸后膜,則de是神經(jīng)遞質(zhì),作用于c的軸突或樹突 |
B、如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程為體液免疫 |
C、如果該圖表示反射弧,則其中的信息始終是以局部電流的形式傳導(dǎo)的 |
D、如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì) |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
水稻 | 三化螟 | 麻雀 | ||||
固定的 太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.15×108 | 7.01×108 | 3.44×107 | 2.84×107 | 2.18×107 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
4 |
A、該遺傳病為伴X顯性遺傳病 | ||
B、在患病的母親樣本中約有
| ||
C、正常女性的兒子都不會(huì)患該遺病 | ||
D、該調(diào)查群體中,A的基因頻率均為75% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、②③⑤⑥ | D、③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用健那綠染色并觀察黑藻葉綠體 |
B、熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
C、泡菜制作的過程中所利用的微生物是乳酸菌 |
D、植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
血紅蛋白基因 | 胰島素基因 | 抗體基因 | 有氧呼吸酶基因 | |
紅細(xì)胞 | + | - | - | + |
胰島B細(xì)胞 | - | ① | - | + |
漿細(xì)胞 | - | - | ② | ③ |
A、①②③均表示“+” |
B、此表說明細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá) |
C、三種細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類完全不同 |
D、三種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同的根本原因是核基因種類不完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞核中
| ||
B、雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 | ||
C、進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) | ||
D、受精作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、促甲狀腺激素分泌減少 |
B、汗腺分泌量增加 |
C、皮膚毛細(xì)血管血流速度加快 |
D、有機(jī)物氧化分解速率加快 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com