A、①③⑥ | B、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸會(huì)改變細(xì)胞膜的通透性 |
B、鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合 |
C、鹽酸濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活 |
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA |
B、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體 |
C、癌細(xì)胞可以進(jìn)行正常的細(xì)胞分裂和分化 |
D、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用碳反應(yīng)屬于吸能反應(yīng),吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解 |
B、細(xì)胞中表達(dá)DNA解旋酶則說明細(xì)胞已經(jīng)高度分化 |
C、同一個(gè)體的肌細(xì)胞、干細(xì)胞、神經(jīng)元內(nèi)基因組成相同、mRNA的種類和數(shù)量也相同 |
D、成熟的B淋巴細(xì)胞表面有識(shí)別抗原的受體,也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸 |
B、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2 |
C、甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲渾濁程度更大 |
D、乙酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等 |
B、光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多 |
C、溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少 |
D、兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等 |
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