（2015秋•洛陽(yáng)月考）植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)PR﹣5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)（復(fù)水）后的番茄植株的根莖葉細(xì)胞中提取的總RNA，測(cè)定細(xì)胞中PR﹣5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄 情況如下表．正確的說(shuō)法是

注：“+”表示檢出；“﹣”表示未檢出，“+”越多表示相對(duì)含量越多．（ ）

A．干旱導(dǎo)致萎蔫的植株P(guān)R﹣5基因被破壞

B．對(duì)照組說(shuō)明在葉分化過(guò)程中PR﹣5基因丟失

C．復(fù)水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的PR﹣5基因

D．干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR﹣5基因的表達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•蘭州校級(jí)期末）下列屬于細(xì)胞共性的選項(xiàng)是（ ）

①具有細(xì)胞壁

②具有細(xì)胞膜

③以DNA為遺傳物質(zhì)

④具有核膜

⑤具有核糖體．

A．①④⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的說(shuō)法正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是從人體的解剖和觀察入手的，維薩里和比夏共同揭示了人體的組織和器官結(jié)構(gòu)

B．羅伯特虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了生物的活細(xì)胞

C．施萊登和施旺通過(guò)顯微鏡的觀察，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生原來(lái)是細(xì)胞分裂的結(jié)果

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•周口月考）螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其特定的功能

B．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA分子的雙鏈也隨之解旋

C．DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

D．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察光合作用的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市新安三高高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•嘉興二模）植物的光合作用受光強(qiáng)度、CO2濃度等環(huán)境因素的影響（如圖）．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)條件下NADPH的合成速率大于b點(diǎn)

B．b點(diǎn)條件下RUBP的再生速率小于c點(diǎn)

C．X一般大于大氣中CO2濃度

D．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度一般大于全日照

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市新安三高高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•長(zhǎng)葛市三模）下列有關(guān)生物變異的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．單倍體植株的細(xì)胞中可含有一到多個(gè)染色體組

B．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

C．非同源染色體之間交換一部分片段，會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．低溫可抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在（　�。�
A．生物群落中B．生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間
C．生產(chǎn)者與消費(fèi)者間D．生產(chǎn)者與分解者間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．兩株高莖豌豆雜交，后代既有高莖又有矮莖，讓高莖豌豆全部自交，則自交后代高莖中雜合子概率為（　�。�
A．$\frac{5}{6}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{3}{5}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于生物多樣性的價(jià)值和生物多樣性保護(hù)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．建立植物園、動(dòng)物園等是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
B．建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)大熊貓的目的是保護(hù)遺傳多樣性和物種多樣性
C．為保護(hù)生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用現(xiàn)有資源
D．生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案