在下列描述中與如圖所示的情況不相符合的是(  )
A、具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合體植物自交產(chǎn)生后代的性狀分離比
B、第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)所含的能量比
C、高等植物消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值
D、一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,有氧呼吸的過程和意義,細(xì)胞的減數(shù)分裂,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:分析柱形圖:圖中比例為3:1,可表示具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合體植物自交產(chǎn)生后代的性狀分離比、高等植物消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值等.
解答: 解:A、具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子(如Aa)自交所產(chǎn)生后代的性狀分離比為顯(
1
4
AA、
2
4
Aa):隱(
1
4
aa)=3:1,A正確;
B、能量傳遞效率為10%~20%,所以第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)所含能量比不是3:1,B錯(cuò)誤;
C、高等植物有氧呼吸每消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生6molCO2,而無氧呼吸每消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2molCO2,因此高等植物消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值為3:1,C正確;
D、一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞,其比值為3:1,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合柱形圖,考查基因分離定律及實(shí)質(zhì)、細(xì)胞呼吸、卵細(xì)胞的形成、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),首先要求考生審圖,明確圖示比例為3:1;其次根據(jù)所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

尿嘧啶核糖核苷(簡稱尿苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為尿嘧啶核糖核苷酸.如果選用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液處理活的小腸黏膜層,幾小時(shí)后檢測小腸絨毛,整個(gè)小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn).推測下列與之密切相關(guān)的過程是( 。
A、DNA復(fù)制B、轉(zhuǎn)錄
C、翻譯D、逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,如圖為通入不同濃度氧氣后,酒精和二氧化碳的生成曲線.
(1)d點(diǎn)CO2的來源是
 

(2)當(dāng)0<O2%<b時(shí),酵母菌的呼吸作用類型是
 

(3)根據(jù)酵母菌的呼吸狀況分析,b點(diǎn)的意義是
 

(4)在O2%=a時(shí),瓶內(nèi)進(jìn)行無氧呼吸的酵母菌分解的葡萄糖占全部酵母菌分解的葡萄糖的
 
%,瓶內(nèi)葡萄糖的消耗量為
 
mol.
(5)當(dāng)O2%=c時(shí),瓶內(nèi)CO2釋放量(μmol)與O2吸收量(μmol)之比為
 

(6)一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個(gè)保溫瓶中,并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口(如圖2).下列判斷正確的是(多選)
 

A.隨著時(shí)間的推移,保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變
B.保溫瓶中氧氣的含量對(duì)酵母菌呼吸作用的類型有重要的影響
C.該實(shí)驗(yàn)裝置可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量速率的變化
D.錐形瓶中的指示劑應(yīng)為酸堿指示劑,目的是檢驗(yàn)酵母菌的呼吸作用的類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

兔子皮下脂肪的顏色受一對(duì)等位基因(A和a)的控制.研究人員選擇純種親本進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于
 
染色體上,
 
是顯性性狀.F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是
 
共同作用的結(jié)果.
(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
 
來控制生物性狀的.
(3)兔子白細(xì)胞核的形態(tài)有正常、Pelger異常(簡稱P異常)、極度病變?nèi)N表現(xiàn)型,這種性狀是由一對(duì)等位基因(B和b)控制的.P異常的表現(xiàn)是白細(xì)胞核異形,但不影響生活力;極度病變會(huì)導(dǎo)致死亡.為探究皮下脂肪顏色與白細(xì)胞核的形態(tài)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,實(shí)驗(yàn)人員做了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
雜交組合 白脂、
正常
黃脂、
正常
白脂、
P異常
黃脂、
P異常
白脂、
極度
病變
黃脂、
極度
病變
黃脂、正!涟字、P異常 237 0 217 0 0 0
白脂、P異!涟字、P異常 167 56 329 110 30 9
注:雜交后代的每種表現(xiàn)型中雌、雄比例均約為1:1
①雜交組合Ⅰ中白脂、P異常親本的基因型是
 
,雜交組合Ⅱ中白脂、P異常親本的基因型是
 

②根據(jù)雜交組合
 
的結(jié)果可以判斷上述兩對(duì)基因的遺傳符合
 
定律.
③雜交組合Ⅱ的子代中白脂、P異常雌性和黃脂、P異常雄性個(gè)體交配,子代中理論上出現(xiàn)黃脂、P異常的概率是
 
;子代中極度病變的個(gè)體數(shù)量明顯低于理論值,是因?yàn)椴糠謧(gè)體的死亡發(fā)生在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是( 。
A、小白鼠吸入18O2,則其尿液中可以檢測到H218O
B、利用15NH3配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)硝化細(xì)菌,可得到15NO3-
C、給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下有可能出現(xiàn)14C2H5OH
D、給玉米提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14C2 一14C3一(14CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂過程中,肯定不會(huì)出現(xiàn)的變化是( 。
A、隨著著絲粒的分裂,DNA分子數(shù)加倍
B、遺傳物質(zhì)復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
C、同源染色體交叉互換
D、在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制,只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開紫花,否則開白花.下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是(  )
A、EeFf×Eeff    EEEf×eeff
B、EeFf×eeFf    EeFF×Eeff
C、EeFf×eeff    EeFF×Eeff
D、EeFf×Eeff    EeFf×eeFf

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是生物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的直接能源,真核細(xì)胞中有ATP的分解,但是不能合成ATP的部位是( 。
A、線粒體
B、葉綠體基粒(類囊體)
C、葉綠體基質(zhì)
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N,用該動(dòng)物的精巢做成的切片放在顯微鏡下觀察,可以看到細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能為( 。
①1N   ②2N    ③3N    ④4N.
A、②B、①②C、①②④D、②③④

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