如圖是某家族的一種遺傳病的系譜圖(A表示顯性基因,涂黑表示患者,空白表示正常),請分析回答:
(1)該病屬于
 
性遺傳。
(2)Ⅲ8的基因型是
 

(3)Ⅲ10是雜合子的幾率是
 

(4)如果Ⅲ8與Ⅲ10違法婚配,他們生出患病孩子的幾率為
 
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:5號和6號均正常,但他們有一個患病的女兒(9號),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)由以上分析可知,該病屬于隱性遺傳。
(2)由Ⅲ7可知Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Aa,則Ⅲ8的基因型是AA或Aa.
(3)由Ⅲ9可知Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均為Aa,則Ⅲ10的基因型及概率是
1
3
AA、
2
3
Aa,可見其是雜合子的幾率為
2
3

(4)Ⅲ8的基因型及概率是
1
3
AA、
2
3
Aa,Ⅲ10的基因型及概率也是
1
3
AA、
2
3
Aa,他們婚配,生出患病孩子的概率為
2
3
×
2
3
×
1
4
=
1
9

故答案為:
(1)隱性
(2)AA或Aa
(3)
2
3
 
(4)
1
9
點評:本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,并計算相關(guān)概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)3:1比值的是( 。
A、15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比
B、黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C、酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強度相同時吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比
D、動物的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個研究所里單獨飼養(yǎng)某種珍稀野兔,該動物毛發(fā)顏色由一對等位基因A、a控制,表現(xiàn)為黑色和白色,在該毛發(fā)顏色的遺傳中存在著某種合子致死現(xiàn)象,下面是研究人員所做的雜交實驗及其結(jié)果,對實驗結(jié)果分析正確的選項是(  )
組別 母兔 公兔 子代表現(xiàn)型及比例
白毛 白毛 白毛公兔:白毛母兔:黑毛公兔:黑毛母兔=2:2:1:1
白毛 黑毛 白毛公兔:白毛母兔:黑毛公兔:黑毛母兔=1:1:1:1
A、由第二組實驗結(jié)果可推知白毛是顯性性狀
B、控制該毛色遺傳的等位基因位于常染色體上
C、該性狀的遺傳中致死的合子基因型為Aa
D、如讓第二組的子代之間自由交配,則下一代雌雄性別比為1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是( 。
A、僅限于綠色植物
B、僅限于自養(yǎng)生物
C、全部植物及細(xì)菌和真菌
D、全部自養(yǎng)生物及部分異養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

將被
 
14
 
C
標(biāo)記的CO2提供給綠藻進行光合作用,圖甲、圖乙表示一部分實驗結(jié)果.圖甲是光照15min后,突然變成黑暗.圖乙是在光照條件下,供給濃度為1%的CO2,5min后,在橫軸為0時將CO2濃度降低為0.003%,lO min后再換成1%濃度的CO25min.曲線a、b、c表示C6(主要是葡萄糖)、C5和C3三種化合物中的一種.回答下列問題:

(1)曲線a、b分別表示
 
 

(2)由圖甲與圖乙都可看出,c物質(zhì)曲線不斷上升,而在一定時間內(nèi)a物質(zhì)和b物質(zhì)中的
 
14
 
C
量保持不變,形成兩曲線平行的原因是
 

(3)分析圖中曲線變化的原因:
①AB段突然增加的原因:
 

②EF段突然增加的原因:
 

③CD段大幅度增加的原因是
 

(4)要想提高大棚作物的光合作用速率,可采取的措施主要有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常.近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機理如圖所示,1和2是兩種正常蛋白質(zhì),4是終止密碼子,6是一種朊病毒,請回答:
(1)圖1中的物質(zhì)3依次通過
 
(填細(xì)胞器名稱)的加工和包裝形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的正常蛋白質(zhì)1和2,蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用,從而使
 
過程停止.
(2)圖1中的5是
 
,如圖2所示,6這種朊病毒,它與
 
結(jié)合,由此導(dǎo)致失去作用,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)微生物的問題
纖維素酶對于能否實現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)、處理服裝面料等具有重要的意義,研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC-1,以下是該菌株的鑒定過程.
(1)為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用
 
法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述,錯誤的是
 

A.制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂.
B.操作的順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5-10min后將平板倒過來放置.
(3)實驗過程中如何防止其他微生物的污染?
 

(4)如表的培養(yǎng)液pH均為4.8,若對MC-1中纖維素酶的活力進行測定,則不能選擇表中的
 
的培養(yǎng)液.(多選)
培養(yǎng)液 纖維素 纖維素酶 NaNO3 牛肉膏 K2HPO4 KCl MgSO4?7H2O FeSO4
A 25g/L - - - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
B - - 3g/L - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
C 25g/L 1μg/L - 3g/L 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
D 25g/L - 3g/L - 1g/L 0.5g/L 1g/L 0.01g/L
(5)分離獲得了具有較高纖維素酶活性的菌株MC-1,為了在此基礎(chǔ)上獲得纖維素酶活性更高的菌株,最可行的做法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)從資料獲知,二氯二乙胺能影響癌細(xì)胞的增殖,并設(shè)計了實驗加以研究,實驗的主要步驟如表所示.請回答下列問題:
1 2 3 4 5
加入適量且等量的細(xì)胞培養(yǎng)液(含全部營養(yǎng)物質(zhì)與小鼠肝部腫瘤細(xì)胞)
 
分別向四組試管中加入不同濃度的適量且等量的二氯二乙胺溶液 加入等量的生理鹽水
振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)
一段時間后,統(tǒng)計試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù)
(1)為了確保實驗的科學(xué)性,實驗材料應(yīng)取自同一動物個體的癌組織,經(jīng)過
 
技術(shù)可獲得大量實驗用的材料.本實驗的自變量為
 

(2)填寫步驟Ⅱ
 

(3)糾正步驟Ⅳ中的錯誤:
 

(4)根據(jù)糾正后的正確方法進行實驗,結(jié)果如表所示:
組別 1 2 3 4 5
二氯二乙胺濃度( mg/mL) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
步驟Ⅱ記錄的細(xì)胞數(shù)目(個/mL) 350 363 342 335 336
步驟V記錄的細(xì)胞數(shù)目(個/mL) 320 275 186 96 560
結(jié)論:
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種山羊的有角和無角是一對相對性狀,由一對基因控制(A基因決定有角、a基因決定無角).現(xiàn)用多對純合的有角公羊和無角母羊雜交,得到足夠多的子一代,其中公羊全為有角,母羊全為無角.F1雌雄個體相互交配,在F2公羊中,有角:無角=3:1;F2母羊中,有角:無角=1:3.
(1)請對上述實驗結(jié)果做出合理的解釋:
①A和a基因位于
 
染色體上;
②在公羊中,
 
基因型決定有角,
 
基因型決定無角;母羊中,
 
基因型決定有角,
 
 基因型決定無角;
(2)若上述解釋成立,F(xiàn)2無角母羊中的基因型及比例是
 

(3)為了驗證(1)的解釋是否成立:讓無角公羊和F1中的多只無角母羊交配,若子代
 
,則(1)的解釋成立.
(4)上述探究過程體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,叫做
 

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同步練習(xí)冊答案