關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞動作電位的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、動作電位隨刺激強(qiáng)度增大而增大
B、膜電位因受到一定刺激而變成內(nèi)正外負(fù)
C、沖動的傳導(dǎo)是一種依賴于細(xì)胞膜對離子通透性變化的現(xiàn)象
D、復(fù)極化過程指由反極化狀態(tài)的電位逐漸恢復(fù)至靜息電位水平
考點(diǎn):細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),形成動作電位.
解答: 解:A、在一定范圍內(nèi),動作電位隨刺激強(qiáng)度增大而增大,超過則不再增加;A錯(cuò)誤.
B、膜電位因受到一定刺激,Na+內(nèi)流,電位分布為內(nèi)正外負(fù);B正確.
C、靜息電位是由于K+通道開放,使得電位分布為外正內(nèi)負(fù),動作電位是由于Na+通道開放,依賴于細(xì)胞膜對離子通透性變化;C正確.
D、當(dāng)動作電位達(dá)到最大值時(shí)開放的電壓門控Na+通道失活、關(guān)閉,而電壓門控K+通道開放,少量的K+在細(xì)胞內(nèi)強(qiáng)大的電動勢和濃度梯度的作用下迅速外流,使細(xì)胞內(nèi)電位降低,細(xì)胞外電位升高,這個(gè)過程被稱為復(fù)極化;D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查動作電位的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于機(jī)體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后,可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力
B、吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細(xì)胞
C、嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后,體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞
D、HIV攻擊人體T細(xì)胞后,可使人體完全喪失體液免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.若某對相對性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)會使合子致死(純合子為以下類型之一:NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY).有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共928只,其中雄蠅311只.
(1)等位基因的出現(xiàn)是由于
 
的結(jié)果,這種變化一般發(fā)生在
 
(G1、S或G2)期.
(2)控制這對性狀的基因位于
 
染色體上,在形成配子時(shí)遵照基因的
 
定律.
(3)若F1代雌蠅共兩種表現(xiàn)型,則致死基因是
 

(4)若F2代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是
 
,F(xiàn)1代雌蠅基因型為
 

請寫出該致死情況下,這對果蠅雜交得到F1的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)作物在長時(shí)間浸水的情況下容易發(fā)生爛根現(xiàn)象,這與酒精的積累有關(guān).
(1)酒精產(chǎn)生于根細(xì)胞中的
 
處,酒精對細(xì)胞的毒害很可能改變了細(xì)胞
 
的活性有關(guān).
(2)為了了解酒精對細(xì)胞的毒害作用,某研究性學(xué)習(xí)小組開展了探究實(shí)驗(yàn),其過程如
如圖表示(實(shí)驗(yàn)中所用的胭脂紅溶液是一種水溶性食用色素,不能通過活細(xì)胞的原生質(zhì)層)
請分析回答下列問題..

①此實(shí)驗(yàn)的課題名稱可表述為
 

②對胭脂紅溶液進(jìn)行引流處理時(shí),重復(fù)操作的目的是什么?
 

③如果顯微鏡視野中的細(xì)胞不夠清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)
 

④根據(jù)本實(shí)驗(yàn)操作,如何區(qū)分活細(xì)胞與死細(xì)胞?
 

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
度(體積分?jǐn)?shù)) 活細(xì)胞數(shù)(個(gè)) 細(xì)胞總數(shù)(個(gè)) 平均成活率(活細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))
視野1 視野2 視野1 視野2
0 70 68 70 68 1.000
5% 73 75 74 75 0.992
15% 66 65 67 65 0.993
25% 0 0 67 70 0
以得出的初步結(jié)論:
 

⑥為了使該結(jié)論帶回可信,請?zhí)岢鲞M(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的一種思路
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( 。
A、在“葉綠體中色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,將提取出的色素濾液迅速連續(xù)畫在已制備好的濾紙條上,放入層析液中,達(dá)到分離出四種色素的目的
B、在“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)期內(nèi)定時(shí)取樣,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),計(jì)算出平均密度,即可繪制出酵母菌種群增長曲線
C、在“影響酵母菌無氧呼吸的因素”的實(shí)驗(yàn)中,通過觀察在裝置液面是否覆蓋油脂層、澄清石灰水是否變渾濁,可判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸
D、在“生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,將2mL豆?jié){稀釋液與2mL現(xiàn)配制出的雙縮脲試劑混合后搖勻,水浴加熱后觀察顏色變化,證明豆?jié){中含有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤
B、與葡萄糖進(jìn)人紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
C、與1C進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是酸奶制作的簡易過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、用高壓蒸汽滅菌鍋對發(fā)酵瓶和鮮奶進(jìn)行無菌處理
B、乳酸發(fā)酵菌種和醋酸發(fā)酵菌種都屬于原核生物
C、保溫發(fā)酵過程中要適時(shí)打開發(fā)酵瓶蓋放出氣體
D、酸奶發(fā)酵的適宜溫度比果醋發(fā)酵的適宜溫度要低

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某池塘中部分食物網(wǎng)示意圖.太陽魚大多時(shí)間都在水底覓食,以搖蚊幼蟲為主要食物.若在池塘里放養(yǎng)黑鱸魚(以幼小太陽魚為食),小太陽魚大都轉(zhuǎn)移到蘆葦叢中捕食浮游動物,但生長遲緩,等生長到安全大小后再回到池底覓食.下列判斷不合理的是( 。
A、隨季節(jié)變化,太陽魚的食物來源不會發(fā)生改變
B、浮游動物與搖蚊的種間關(guān)系有競爭和捕食
C、小太陽魚轉(zhuǎn)移到蘆葦叢中生長遲緩可能與獲得能量較少有關(guān)
D、太陽魚糞便中含有第二、三營養(yǎng)級生物流向分解者的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

若某動物的基因型為AaBbEe,圖甲為該動物產(chǎn)生的配子,這種配子占全部配子的2%,出現(xiàn)圖乙細(xì)胞的幾率為( 。
A、2%B、4%C、8%D、16%

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