Question

下列關于變異和遺傳病的敘述，正確是（　�。�
①突變基因翻譯出的蛋白質中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變
②一般情況下，花藥內可發(fā)生基因重組，而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異
③觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
④一對同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導致基因重組，但不是有絲分裂和減數分裂均可產生的變異
⑤三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
⑥調查多基因遺傳病的發(fā)病率，應選擇家系進行調查．

• A、①③④
• B、①②④
• C、①②⑤
• D、②④⑥

Answer 1

考點：基因突變的特征,基因重組及其意義,染色體結構變異和數目變異

專題：

分析：變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，前者是由于遺傳物質改變引起的，后者是環(huán)境因素引起的．可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組．

解答： 解：①由于密碼子的簡并性，所以突變基因翻譯出的蛋白質中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變，正確；
②一般情況下，花藥內進行減數分裂時可發(fā)生基因重組，而根尖細胞只能進行有絲分裂，所以只能發(fā)生基因突變或染色體變異，正確；
③由于基因突變屬于分子水平的變異，所以觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)不可能判斷基因突變發(fā)生的位置，錯誤；
④一對同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導致基因重組，但不是有絲分裂和減數分裂均可產生的變異，只能發(fā)生在減數分裂過程中，正確；
⑤三倍體植物能由受精卵發(fā)育而來，如三倍體無子西瓜，錯誤；
⑥調查多基因遺傳病的發(fā)病率，應隨機取樣調查而不可選擇家系進行調查，錯誤．
所以正確的是①②④．
故選：B．

點評：本題考查生物變異及人類遺傳病的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．