A、電信號(hào)→電信號(hào) |
B、電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
C、化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào) |
D、化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有茸毛與無茸毛比為3:1 | ||
B、有9種基因型 | ||
C、高產(chǎn)抗病類型占
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D、寬葉有茸毛類型占
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類的基本組成元素是C、H、O |
B、乳糖水解產(chǎn)生1個(gè)分子的果糖和1個(gè)分子的半乳糖 |
C、糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖 |
D、纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③在細(xì)胞膜上都不是靜止的 |
B、細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān) |
C、②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的 |
D、③的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) |
B、由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)高爾基體加工的蛋白質(zhì)都分泌到細(xì)胞外 |
C、每個(gè)細(xì)胞中都只有一個(gè)細(xì)胞核 |
D、卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在果樹掛果時(shí),利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大 |
B、在扦插時(shí),可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根 |
C、果實(shí)成熟時(shí),施用脫落酸可促進(jìn)果實(shí)成熟 |
D、在園林栽培中,可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,使植株增高 |
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