Question

12．分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題．
圖1赤霉素（GA）能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長，生長素（IAA）也可以促進(jìn)莖的伸長．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，探究赤霉素與生長素是否具有協(xié)同作用（是指兩種或多種物質(zhì)協(xié)同地起作用，其效果比每種物質(zhì)單獨(dú)起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象）．實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)步驟：
2生長狀況相同的豌豆幼苗，從它們的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成兩組；
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號(hào)為A、B的培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液成分見圖2），在同樣的條件下培養(yǎng)；
③每隔12h，測(cè)量莖切段長度一次，48h后計(jì)算莖切段伸長的平均值．
（Ⅱ）實(shí)驗(yàn)結(jié)果（見右圖曲線）
（1）以上實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用？不能其原因是缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)（生長素和赤霉素單獨(dú)作用的）．
（2）請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)，寫出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并預(yù)測(cè)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，分析結(jié)論．
①應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)：
第一步：再取生長狀況相同的豌豆幼苗，從它們的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成C、D兩組；
第二步：C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長素；D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素，在相同條件下培養(yǎng)；
第三步：每隔12h，測(cè)量莖切段長度一次，48h后，計(jì)算莖切段伸長的平均值．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果用曲線在答題紙的右圖中表示）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素與生長素對(duì)促進(jìn)植物莖的伸長生長具有協(xié)同作用．
（3）本實(shí)驗(yàn)中排除對(duì)實(shí)驗(yàn)影響的控制因素有切取的莖段部位和生長狀況一致、添加的生長素和赤霉素濃度一致、（至少寫兩個(gè)）培養(yǎng)條件一致、測(cè)量的時(shí)間間隔一致．

Answer 1

分析 本題是驗(yàn)證生長素和赤霉素具有協(xié)同作用，因此應(yīng)將實(shí)驗(yàn)分為四組，其中一組不加激素，另外兩組各加赤霉素或生長素，最后一組加入赤霉素和生長素的混合溶液，然后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理預(yù)測(cè)和分析．

解答 解：（1）缺少（生長素和赤霉素單獨(dú)作用的）對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）①應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)：
第一步：再取生長狀況相同的豌豆幼苗，從它們的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成C、D兩組
第二步：C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長素；D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素，在相同條件下培養(yǎng)；
②畫出兩條曲線走勢(shì)并有標(biāo)注且位置應(yīng)該位于不加激素曲線之上，加IAA+GA曲線之下；兩條曲線所示作用強(qiáng)度之和應(yīng)該遠(yuǎn)小于兩種激素共同作用的效果．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素與生長素對(duì)促進(jìn)植物莖的伸長生長具有協(xié)同作用
（3）無關(guān)變量是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的因素，各組要遵循等量性原則，如切取的莖段部位和生長狀況一致、添加的生長素和赤霉素濃度一致、培養(yǎng)條件一致、測(cè)量的時(shí)間間隔一致．
故答案為：
（1）不能；缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)（生長素和赤霉素單獨(dú)作用的）
（2）①第一步：平均分成C、D兩組
第二步：C組培養(yǎng)液加一定濃度的生長素；D組培養(yǎng)液加一定濃度的赤霉素，在相同條件下培養(yǎng)；
②如圖：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素與生長素對(duì)促進(jìn)植物莖的伸長生長具有協(xié)同作用
（3）切取的莖段部位和生長狀況一致、添加的生長素和赤霉素濃度一致、培養(yǎng)條件一致、測(cè)量的時(shí)間間隔一致

點(diǎn)評(píng) 考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí)，主要考查生長素、赤霉素對(duì)植物生長的作用，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證赤霉素與生長素具有協(xié)同作用，考查考生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�分析題圖、回答問題的能力．