18．植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素
B．丙的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)
C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特點(diǎn)
D．丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

分析 1、植物激素包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)、促進(jìn)插條生根和促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用；赤霉素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)，接觸種子休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)、葉片等器官的衰老和脫落．
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長(zhǎng)素．

解答 解：A、分析題圖可知，甲作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng)，乙是抑制種子休眠，故甲是脫落酸，乙是赤霉素，A正確；
B、分析題圖中丙的作用可知，丙是生長(zhǎng)素，生理作用具有兩重性的特點(diǎn)，B正確；
C、脫落酸、生長(zhǎng)素、赤霉素均為植物激素，植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，具有高效性，C正確；
D、重力和單側(cè)光影響生長(zhǎng)素的分布，但不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是植物激素的種類(lèi)、作用及相互關(guān)系，解題的關(guān)鍵是熟練識(shí)記不同植物激素的作用并根據(jù)題圖對(duì)圖中的植物激素做出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在唾液淀粉酶催化淀粉分解實(shí)驗(yàn)中，將唾液稀釋10倍，與用唾液原液（沒(méi)稀釋?zhuān)⿲?shí)驗(yàn)效果基本相同，這表明酶具有（　�。�
A．專(zhuān)一性B．穩(wěn)定性C．多樣性D．高效性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．觀察某轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉品種多代種植的性狀變化，發(fā)現(xiàn)其中的矮杄變異株．經(jīng)過(guò)連續(xù)自交獲得矮杄性狀表現(xiàn)穩(wěn)定的突變體．用正常植株與矮杄突變體進(jìn)行雜交，F(xiàn)2結(jié)果見(jiàn)表1．在苗期用赤霉素（GA3）處理，并測(cè)量其株高，結(jié)果見(jiàn)表2．

請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化的方法將蘇云金杄菌的殺蟲(chóng)晶體蛋白質(zhì)基因?qū)肫胀ㄖ仓�，獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)品種．為確認(rèn)矮杄突變體是否攜帶外源殺蟲(chóng)晶體蛋白基因，可利用DNA分子雜交（PCR）技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，矮杄是隱性性狀；如果該矮杄性狀是由兩對(duì)等位基因控制，其傳遞符合（符合/不符合）基因的自由組合定律．
（3）矮杄性狀不是（是/不是）由于插入T-DNA引起的，判斷的依據(jù)是矮桿植株與正常植株中GUS+比例不同．
（4）由表2結(jié)果可知，用GA3處理后，植株高度顯著增加，原因是赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而使植株增高的作用，同時(shí)說(shuō)明矮化植株體內(nèi)的赤霉素信號(hào)傳導(dǎo)途徑正常（正常/異常），推測(cè)造成其矮化的原因可能是，這需要通過(guò)測(cè)定正常株和矮桿植株的內(nèi)源赤霉素含量來(lái)驗(yàn)證．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血紅蛋白含有氧和鐵B．胰島素含有氮和硫
C．脫氧核糖含有碳和磷D．磷脂含有磷和氫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問(wèn)題．

（1）①該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫作脫水縮合，該化合物叫五肽，有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基．
②該化合物是由4種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類(lèi)不同的是R基不同．
（2）-些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，高溫、重金屬等會(huì)引起蛋白質(zhì)變性，其原因主要是由于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞．
（3）現(xiàn)有800個(gè)氨基酸，其中氨基總數(shù)是810個(gè)，羧基總數(shù)是808個(gè)，由這些氨基酸合成的含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是818．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌，并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目，培養(yǎng)基配方如下．將各種物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL，再經(jīng)高溫滅菌，制成固體培養(yǎng)基備用．
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂
1.4 g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g
（1）根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷，該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌？不能（填“能”或“不能”），原因是培養(yǎng)基含蛋白胨，尿素不是唯一氮源，不能選擇出只以尿素為氮源的微生物（培養(yǎng)基含蛋白胨，蛋白胨中含有氮元素）．
（2）培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌方法滅菌，培養(yǎng)皿用干熱滅菌方法滅菌，待培養(yǎng)基冷卻到50℃（填“20”、“30”、“40”或“50”）左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板，等平板冷卻凝固后，將平板倒過(guò)來(lái)放置，可以防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，以免造成污染．
（3）要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目，宜采用（稀釋?zhuān)┩坎计桨宸ń臃N，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)目就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)．
（4）培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染．對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．
（5）實(shí)驗(yàn)中使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)滅菌處理后才能丟棄，以防止微生物的擴(kuò)散．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．玉米（2N=20）是重要的糧食作物，經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油等產(chǎn)品．下面圖甲表示玉米深加工流程，圖乙表示為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）玉米秸稈中的纖維素在纖維素酶的作用下最終被水解成葡萄糖才能供給酵母菌利用，纖維素酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖．纖維素分解菌能合成纖維素酶，人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌．分離纖維素分解菌常用的方法是剛果紅染色法；其實(shí)驗(yàn)流程是：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落．
（2）使用選擇培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌，對(duì)培養(yǎng)基的要求是纖維素作為唯一的碳源．如果還要對(duì)土壤中該類(lèi)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，則接種方法是稀釋涂布平板法．
（3）玉米胚芽油不易揮發(fā)，宜選用壓榨法或萃取法從玉米胚芽中提�。�
（4）在育種過(guò)程中，若改變圖乙?過(guò)程所使用的培養(yǎng)基中的植物激素的種類(lèi)及其濃度配比，則可能不會(huì)形成愈傷組織，而是形成胚狀體．若愈傷組織沒(méi)有形成根，但分化了芽，其原因可能是培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素較少，細(xì)胞分裂素較多．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料，對(duì)資料中的信息理解錯(cuò)誤的是（　�。�
成分：蛋白酶0.2%   清潔劑15%
用法：洗滌前先將衣浸于溶有洗衣粉的水中數(shù)小時(shí)，使用溫水效果更佳，切勿用60℃以上的水．
A．這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬
B．在60℃以上的水中，蛋白酶會(huì)失去活性
C．該洗衣粉可洗滌各種衣料
D．蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì)污漬

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞，用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)，A組加入某種物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細(xì)胞，測(cè)量每組的總放射強(qiáng)度，結(jié)果A組明顯大于B組．A組中加入物質(zhì)的作用是（　�。�
A．促進(jìn)細(xì)胞分化B．促進(jìn)細(xì)胞分裂C．促進(jìn)細(xì)胞衰老D．促進(jìn)細(xì)胞凋亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案