A、大氣中CO2進入生物群落的方式只能是植物的光合作用 |
B、生物群落中的C元素進入大氣的方式只能是微生物的分解作用 |
C、煤、石油和天然氣的大量燃燒,致使大氣中的CO2急劇增加 |
D、大力植樹造林是緩解溫室效應的唯一方法 |
呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒 |
光合作用、化能合成作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、③④ | D、②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、是機體再次受到相同物質的刺激時發(fā)生的反應 |
B、是機體首次受到一種物質刺激時就可以發(fā)生的反應 |
C、凡發(fā)生過敏反應的人,對過敏原都可發(fā)生反應 |
D、過敏反應能夠使組織細胞發(fā)生結構破壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、路燈下的樹葉照光時間長,通過光合作用積累的養(yǎng)料多 |
B、光照抑制了脫落酸的合成 |
C、夜晚的光照抑制了頂端優(yōu)勢 |
D、光照促進了生長素的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、卡諾氏液可用來對染色體進行著色,苯酚品紅可固定細胞 |
B、該實驗原理為低溫可阻止著絲點分裂,使染色體加倍 |
C、利用高倍顯微鏡可能觀察到細胞由二倍體變成四倍體的全過程 |
D、視野中既有正常的體細胞也有染色體加倍的體細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿是血細胞直接生活的環(huán)境 | ||||
B、在人體的體液中,細胞內液約占
| ||||
C、組織液是體內所有細胞直接生活的環(huán)境 | ||||
D、血漿和組織液中含有較多的蛋白質,而淋巴中蛋白質較少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑥⑦ | B、②④⑤⑦ |
C、①④⑤⑥ | D、①③⑤⑧ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com